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【新教材】統(tǒng)編版科學(xué)五年級上冊全冊單元測試選擇題復(fù)習(xí)-展示頁

2025-04-01 22:14本頁面
  

【正文】 運(yùn)動 B.語言 C.視覺60.吳剛因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕦?dǎo)致腰椎(腰部附近脊髓)受到了嚴(yán)重傷害,你認(rèn)為他身體的哪些部位的感覺以及行動會受到影響( )。A.右腦控制右側(cè)身體活動 B.左腦控制左側(cè)身體活動C.左腦控制右側(cè)身體活動58.很多人用“茶壺里煮餃子”評論小軍,說明小軍的( )需加強(qiáng)訓(xùn)練。A.地震 B.泥石流 C.火山噴發(fā)56.大腦表面像( )有許多凹陷的溝和隆起的回。( )A.風(fēng)化 B.侵蝕 C.人類活動 D.地震和火山54.下圖的操作,模擬了地表的一種自然現(xiàn)象,你認(rèn)為模擬的是( )。A.左大腦半球支配右側(cè)身體的運(yùn)動B.右大腦半球控制左側(cè)身體的運(yùn)動C.大腦右半球偏重于管理語言等功能52.下面不是應(yīng)用杠桿來工作的是( )。A.熱的 B.冷的50.物體以電磁波的形式向外發(fā)射熱能的過程叫( )。A.多穿衣服 B.曬太陽 C.吃飯49.將自己的左手食指浸入涼水中,右手食指浸入熱水中。像太陽那樣,不依靠其他物體直接向周圍“發(fā)射”熱的方式,叫( )。A.B.C.46.把一塊木板放到陽光下,吸熱最多的放置方式是( ) 。A.熱傳導(dǎo) B.熱對流 C.熱輻射44.早晨,當(dāng)暖暖的太陽光照耀著你的時候,你想過沒有,這種傳熱方式是( )。A.要想端起剛盛好的熱湯,可以用抹布墊著手B.能隔熱的碗或杯子之所以能隔熱,是因?yàn)樗鼈儾粫鬟f熱C.湯勺手柄部分的塑料只具有裝飾作用42.如圖,將完全相同的塑料袋放置在陽光下的同一張桌子上,升溫最快的是( )。A.杠桿 B.輪軸 C.斜面40.下列現(xiàn)象中,哪些是由于熱傳遞使物體溫度升高的( )。A.水平放置 B.與地面垂直 C.與太陽光垂直38.觀察下圖,圖中的熱量傳遞的形式是( )。)。A.水平放置 B.豎直放置 C.對著太陽光稍傾斜 D.傾斜與太陽光垂直35.把一根溫度計放進(jìn)羽絨服口袋里面,過了10分鐘后,溫度計( )。這些熱來自( )。A.能產(chǎn)生熱 B.能吸收外界的熱量C.能阻擋身體熱量的傳出 D.能讓身體產(chǎn)生更多的熱32.野餐時,小伙伴們都發(fā)現(xiàn)末末帶來的食物保溫效果最好,原來是因?yàn)槟┠┑牟秃校? )。A.熱 B.冷 C.溫30.往大小、形狀、厚薄相同但材料不同的杯子中,同時倒入100毫升90攝氏度的水,10分鐘后,杯中水溫度最低的是( )。A.鋁勺 B.木勺 C.塑料勺28.下列物體屬于熱的良導(dǎo)體的是( ?。?。A.熱傳導(dǎo) B.熱對流 C.熱輻射26.同樣材料的物體,表面涂上的顏色也相同,但放置的角度不同,吸收太陽熱的本領(lǐng)最大的是:( )。A.動力臂=阻力臂B.動力臂阻力=阻力臂動力C.動力臂動力=阻力臂阻力24.下列( )的衣服會明顯熱起來。A.冰啤酒上的“冷氣”傳到了丁丁手上B.丁丁手上的熱量傳到了冰啤酒上C.這是丁丁的錯覺22.熱總是從溫度( )物體傳遞,直到兩者溫度相同。A.化得快 B.化得一樣快 C.化得慢 D.無法確定20.下圖是呈“中”字形的鐵環(huán),如果在A點(diǎn)加熱,那么B、C、D三點(diǎn)蠟燭融化的先后順序是( )。A.熱傳導(dǎo) B.對流 C.熱輻射18.夏天天氣炎熱,小明想讓杯中的熱水涼得快一些,他不應(yīng)該( )。A.跑步 B.穿衣服 C.吃碗面16.把三個同樣的黑色紙帶分別按和地面水平、垂直,和太陽光垂直的方式擺放,則升溫最快的是 。A.用毛巾反復(fù)擦皮膚時感到熱B.將鐵絲彎折幾次,彎折處會發(fā)熱C.把手伸到熱水中手會感到熱14.如圖所示,在銅棒上粘有火柴棍甲、乙、丙,用酒精燈加熱,最先掉下來的是火柴( )。C.戴上手套,手感到暖和。A.冬天天氣寒冷,雙手不停地搓動,手感到暖和。A.甲實(shí)驗(yàn)中:C和D一起掉落B.乙實(shí)驗(yàn)中:C比D先掉落C.丙實(shí)驗(yàn)中:C比D遲掉落9.火通過哪些方式把熱傳遞給烤火的人?( )A.熱傳導(dǎo) B.對流、熱輻射 C.熱傳導(dǎo)、對流、熱輻射10.下列哪種方式不是熱的傳播方式?( )A.對流 B.熱輻射C.直射 D.熱傳導(dǎo)11.杯子里的水受熱部分會上升,比較冷的部分會下降,于是不斷循環(huán),流動的水就把熱帶到了各部分,使整杯水熱起來,這種傳熱方式叫( )。 )。 )。A.用毛巾反復(fù)擦拭皮膚感到熱溫 B.子彈打進(jìn)墻里,子彈溫度升高C.將鐵絲反復(fù)彎折幾次,彎折處會發(fā)熱 D.把手伸到熱水中手會感到熱5.下列哪種方法不是熱的傳遞方法( )。關(guān)于這個現(xiàn)象,說法錯誤的是( )。A.車把 B.腳踏板 C.車閘3.小楊在一個完全封閉環(huán)形銅條上選取了4個等間距的點(diǎn),分別粘上蠟塊,并在A、B的中點(diǎn)(△處)進(jìn)行加熱(如圖所示)?!拘陆滩摹拷y(tǒng)編版科學(xué)五年級上冊全冊單元測試選擇題復(fù)習(xí)一、大象版(2017)科學(xué)五年級上冊復(fù)習(xí)選擇題1.熱在勺子上傳遞的特點(diǎn)是_______。A.總是從溫度低的一端傳向溫度高的一端B.總是從勺頭傳遞向勺把一端C.總是從溫度高的一端傳向溫度低的一端2.自行車上應(yīng)用了多種簡單機(jī)械,其中應(yīng)用了杠桿原理的是( )。發(fā)現(xiàn)是A、B一起掉下,再是C、D一起掉下。A.熱量能在銅條上傳遞B.熱是從溫度高的一端傳向溫度低的一端C.熱量的傳遞過程是A→B→C→D4.下列現(xiàn)象中,由于熱傳遞使物體的溫度升高的是( )。A.熱傳導(dǎo) B.熱對流 C.直射6.下列常見物品中,設(shè)計目的主要是為了減慢熱傳遞的是(A.汽車發(fā)動機(jī)的散熱片B.電熨斗的金屬外壁C.熱水瓶的雙層玻璃內(nèi)膽7.下列物體屬于熱的不良導(dǎo)體的一組是(A.木頭、塑料、大理石B.橡膠、棉花、木頭C.泡沫塑料、棉花、金屬8.小楊又將環(huán)形銅環(huán)做了三種不同的處理(如下圖所示),重新實(shí)驗(yàn),關(guān)于蠟塊C和D掉落的快慢,說法正確的是( )。A.熱輻射 B.對流 C.熱傳導(dǎo)12.下列現(xiàn)象中,屬于熱傳遞使物體溫度升高的是( )。B.把手伸進(jìn)熱水中,手感到暖和。13.下列現(xiàn)象中,由于熱傳遞使物體的溫度升高的是( )。A.甲 B.乙 C.丙15.下列做法中不能使身體產(chǎn)生熱量的是( )。A.與地面水平 B.與地面垂直 C.與太陽光線垂直17.以下熱的傳遞方式中,需要物體直接接觸的是( )。A.揭開杯蓋 B.選用單層的杯子 C.在杯子外側(cè)裹上錫箔紙19.夏天用棉被把棒冰蓋起來,棒冰比暴露在陽光下( )。A.BCD B.BDC C.DBC21.丁丁幫爸爸從冰箱中取冰啤酒時,現(xiàn)手變涼了,這是因?yàn)椋? )。A.低的物體向溫度高的 B.高的物體向溫度低的 C.不確定23.杠桿的平衡規(guī)律( )。A.放在衣柜 B.用常溫水洗過 C.剛熨燙過 D.壓在書本下25.我們用鐵鍋炒菜是利用了熱的( )。A.水平放置 B.豎直放置 C.傾斜與太陽光垂直27.下列三個勺子,熱傳遞本領(lǐng)最好的是( )。A.塑料 B.銅 C.木頭29.紅墨水滴在( )水中擴(kuò)散得最快。A.塑料杯 B.不銹鋼杯 C.玻璃杯31.冬天穿羽絨衣,我們會感到暖和,是因?yàn)橛鸾q衣( )。A.是金屬的,外面裹了兩層塑料袋B.是金屬的,外面裹了一層毛巾再裝進(jìn)厚袋子里C.是塑料的,外面裹了一層毛巾再裝進(jìn)厚袋子里33.冬天,在脖子上圍上圍巾后會慢慢暖和起來。A.人體 B.圍巾 C.人體,少量來自圍巾34.同樣材料的物體,表面涂上的顏色也相同,但放置的角度不同, 吸收太陽熱的本領(lǐng)最大的是( )。A.溫度不變 B.溫度提高了 C.溫度下降了36.有一根鋁條(如圖),用酒精燈進(jìn)行加熱,鋁條上a、b、c各點(diǎn)上的蠟燭會先后融化,各點(diǎn)融化的先后順序是( A.a(chǎn)bc B.a(chǎn)cb C.bca37.在“直射、斜射與吸熱”實(shí)驗(yàn)中,下列三種擺放方式,( )升溫最快。A.熱傳導(dǎo) B.熱輻射 C.熱對流39.“秤砣小壓千斤”,桿秤利用了( )的道理。A.用毛巾反復(fù)擦熱皮膚感到熱 B.子彈打進(jìn)墻里,子彈溫度升高C.把手伸到熱水里手會感到熱 D.將鐵絲反復(fù)彎折幾次,彎折處會發(fā)熱41.關(guān)于熱傳遞的說法,正確的是( )。A. B. C.43.如圖,爐子產(chǎn)生的熱傳遞給男孩的方式是( )。A.對流 B.熱輻射 C.熱傳遞45.甲乙兩物體接觸,下列情況可以使熱量從甲物體傳向乙物體的是( )。A.立放 B.垂直陽光 C.橫放47.物體的傳熱方式有熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流。A.熱傳導(dǎo) B.熱對流 C.熱
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