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五年級(jí)(部編語文)五年級(jí)上冊專題匯編部編語文閱讀理解(一)含解析-展示頁

2025-04-01 22:12本頁面
  

【正文】 這回他沒有指責(zé)我。我感覺到他在抽泣?!边@是我第一次聽到他用這種語氣和我說話,那聲音明顯蒼老了很多,沒了平時(shí)的霸道和強(qiáng)勢。從小到大,我都希望把你培養(yǎng)成一個(gè)自尊、自愛,自強(qiáng)、自主的女孩子。有天深夜,我感覺有人進(jìn)了房間,他坐在床邊,幫我把被子蓋好。人瘦了一大圈。我剛剛遭遇一段刻骨銘心的戀愛,但我最終失去了我的愛情。不過后來事實(shí)證明他是時(shí)的。我暈倒!班主任居然被他收買了。一到學(xué)校,他就不見人影,后來我發(fā)現(xiàn),他和我的班主任在一個(gè)角落里嘀嘀咕咕?!蔽覀冎坏民R上閉嘴。在那幾天,我們見面就斗嘴。我想去外省上大學(xué),脫離他的控制。接下來是填志愿。黑色的七月終于過去了。這一次,我的抗?fàn)幰允《娼K?!崩系茏炖镟洁熘!彼钢夷巧闲W(xué)六年級(jí)的老弟,接著說道:“別學(xué)你姐,腦子糊了,進(jìn)水了,好不容易考個(gè)好的高中,居然不想去上。如果你敢再提,我就揍你。我知道一場“大戰(zhàn)”即將拉開序幕?!敝宦牎芭椤钡囊宦暰揄懀业娜炅嵌紘樀袅艘话?。我16歲,他40歲。我高興極了。我心里盤算:堅(jiān)持絕食,直到他答應(yīng)為止。我開始哭鬧,可是他無動(dòng)于衷,根本就不理我。我討厭!”“名字是你爺爺取的,怎么能說改就改?不行!”他的態(tài)度堅(jiān)決,臉色鐵青。5.我和父親的“戰(zhàn)爭”我5歲,他29歲。母親“笑紋如花”寫出了母親在得到兒子對(duì)她的簡單的愛的表示之后發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情,而“縫合”一詞則生動(dòng)地表現(xiàn)了母親想要讓她對(duì)兒子的愛暢通無阻的愿望在得到兒子的回應(yīng)時(shí)終于得到滿足。 穿針線 春風(fēng)4.“不敢”“唯恐”“輕輕”這些詞語從心理和動(dòng)作上刻畫了母親怕打攪兒子工作而處處小心謹(jǐn)慎的心態(tài),形象生動(dòng)地勾勒出了一個(gè)一切為了兒子,對(duì)兒子充滿無微不至的愛的母親形象。(3)形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。 “母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個(gè)美麗的夢”里的“美麗的夢”指什么?你如何理解這句話? 6.“兒子知道今后該怎樣做了”,你認(rèn)為兒子今后會(huì)怎樣做? 1.(1)從早到晚都生活在一起。 ,題目是用打比方的手法寫的,作者把母愛比作______,你把母愛比作______。因?yàn)?,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個(gè)美麗的夢。媽,我來幫你。兒子的眼睛熱了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。再試……可線仍未穿進(jìn)針眼里。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡(r一個(gè)月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見了針孔在那兒,可就是穿不進(jìn)。她把它們?nèi)〕鰜?,輕輕推好抽屜。她在抽屜里找針線時(shí),不敢弄出一點(diǎn)聲響,唯恐打擾了兒子。母親因此而驕傲( )——她就是作家的母親!屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏。兒子很年輕,卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。(說出兩條理由即可)4.母愛是一根穿針線尤天晨母親為兒子整理衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。(2)動(dòng)作、神態(tài)描寫,表現(xiàn)她笑對(duì)生活的陽光心態(tài)。4.(1)不能。 l249。”“微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭”“眼睛亮亮的”屬于什么描寫?有什么作用?談?wù)勀銓?duì)“發(fā)上的梅花將我的心映亮”一句的理解。(1)“而女人也總是喊住她們,掀開桶蓋,拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜塞在她們手上。漣漪( ) 露出( )“冷風(fēng)暖香”既指________________________,又指_______________________。滿街的香氣仍在,卻再也沒有了那張寒風(fēng)中最暖的笑臉。只是那條熟悉的街上,不見了那個(gè)微笑如花的女人。離開的時(shí)候,我輕輕說了聲“謝謝”,她微笑著點(diǎn)頭,眼睛亮亮的,發(fā)上的梅花將我的心映亮。兩個(gè)孩子跟我好,我每天都給她們烤地瓜,她們倒是越吃越甜呢!”⑥鐵桶里的熱氣撲散出來,女人將頭上的帽子摘下,我看見她發(fā)間戴了一只很漂亮的小發(fā)卡,一朵淡粉的梅花。好一會(huì)兒,我才迎上那張笑臉,此刻,那兩個(gè)孩子剛剛拿著地瓜跑遠(yuǎn)。想想明天就開始休假,會(huì)有半個(gè)多月的時(shí)間不再路過,心中一動(dòng),便走上前去。⑤新年的前兩天,我下班路過那條街。而女人也總是喊住她們,掀開桶蓋,拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜塞在她們手上。④常有兩個(gè)小女孩出現(xiàn)在她身邊,七八歲的樣子,像姐妹倆,她們也不多停留,只是和那女人說上一小會(huì)兒話。不像她身前身后的同行們,即使笑也是滿懷滄桑與無奈,偶爾還會(huì)和顧客訴說一下生活的艱辛。她也就三十多歲吧,全身都圍裹在厚厚的棉衣里,面前的三輪車上,一只大鐵桶里炭火正紅,仿佛心里想起了什么幸福的事一樣。這條街是我每天上下班常走的,雖然不曾買過一只烤地瓜,可心里每次都會(huì)充滿了溫柔的感激,只為他們給了我一種微甜的心情。 ②街上每隔上百十米,便有一個(gè)賣烤地瓜的,面前是一只改裝過的豆油桶,那些甜甜的香味就從其中溢出來。3.27 冷風(fēng)暖香①臘月的天,冷得干燥,就像空氣中凝結(jié)著永不會(huì)融化的冰。即使一個(gè)簡單的問題也認(rèn)真思考,認(rèn)真回答。認(rèn)真思考,“板凳甘坐十年冷,文章不說半句空”。室內(nèi)空間被書占據(jù),老式家具,陳設(shè)簡單樸素。替青年學(xué)子看管行李;明明很累,也接待采訪。 驚喜 敬佩或贊美2.④、主持人的言行和季羨林先生的言行進(jìn)行對(duì)比,突出了季羨林先生的平易近人、尊重知識(shí)、尊重他人的品質(zhì)。 ,談?wù)勀銖募玖w林先生身上看到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)。第③自然段“敬仰”一詞的引號(hào)應(yīng)為________。其中,A處的“竟”含著作者的______之情,B處的“竟”暗含著作者的______之情。采訪結(jié)束,老人一直把我們送到門口,一一握手告別。二、尊重別人,用老人的話說就是“我的自知之明有些過了頭”。老人留給我們最深刻的印象便是認(rèn)真思考,這可能已經(jīng)成為老人生活中的一種習(xí)慣。老式家具,陳設(shè)簡單、樸素。⑥來之前就聽說老人有兩套房子,我們展開俗人的想象,非常羨慕。這位老人欣然同意,并盡職看管達(dá)半個(gè)小時(shí)之久。秘書把時(shí)間限定為20分鐘。我們的日程安排得很緊,明明知道老人很累,依然抱著試一試的態(tài)度。④來到季羨林老人家里已是傍晚了。主持人也的確給這種環(huán)境爭氣,不時(shí)打著標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)袖手勢,言語間也常常引經(jīng)據(jù)典。見面地點(diǎn)定在京廣大廈,這是主持人要求的?!蔽覀冎x絕了她的好意。講述完畢,“大腕”嚴(yán)肅地說:“你們的文章寫好以后一定要讓我過目。用北京人的土話說,這位“大腕”現(xiàn)在正“火”。2.太陽霓虹燈①這是我們來到北京的第二天,這一天的任務(wù)是采訪三位文化藝術(shù)界名人。示例:我支持他的看法。3.①與標(biāo)題相照應(yīng);②強(qiáng)調(diào)牛獅之戰(zhàn)時(shí)間之短;③突出牛獅之戰(zhàn)給“我”的震撼之大。(部編語文)五年級(jí)上冊專題匯編部編語文閱讀理解(一)含解析一、五年級(jí)語文閱讀理解訓(xùn)練1.,已和獅子相遇,沒有地方可讓。,將野牛的威猛和獅子的狼狽刻畫得十分傳神。,可它們一旦團(tuán)結(jié)起來,就能形成強(qiáng)大的力量,擊敗強(qiáng)悍的對(duì)手。團(tuán)結(jié)是一種力量,俗話說“蟻多咬死象”“眾人拾柴火焰高”,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),就能克服困難,戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人。②早晨,我們先來到一位著名女演員家里。從見面到講述完自己的奮斗經(jīng)歷,她的眼神一直是冷漠孤傲的?!笨斐鲩T的時(shí)候,她又叮囑我們:“如果沒有把握寫好的話,我可以為你們推薦作者。③第二個(gè)采訪對(duì)象是某電視臺(tái)節(jié)目主持人。從頂層臨窗的位置往下看,大街上的人如螞蟻一樣渺小,馬上使人產(chǎn)生一種君臨天下的感覺。他偶爾也有卡殼的時(shí)候,說出文章中的一句甚至半句話后愣怔片刻,然后一揮手說:“你們回去再查吧,這么簡單的東西還用從頭到尾說完嗎?”這使我們對(duì)他的“敬仰”又增加了一分。秘書出來擋駕,為難地說,老人今天已接待過幾個(gè)外國代表團(tuán)了,最好明天再來吧。秘書進(jìn)去請(qǐng)示,老人【A】竟答應(yīng)了。⑤老人的相貌、衣著和我們想象的竟非常吻合,這可能因?yàn)槟莻€(gè)真實(shí)的故事:幾年前一個(gè)新生入學(xué),看見路邊一個(gè)淳樸得像農(nóng)民一樣的老者,以為是工友,便讓老人幫他看管一大堆行李。幾天以后,北京大學(xué)舉行新生入學(xué)典禮,這個(gè)學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn),坐在主席臺(tái)正中的,被介紹為享譽(yù)海內(nèi)外的著名學(xué)者,正是那天為自己看管行李的老者。但看了才知道,室內(nèi)空間大部分被書占據(jù)著,而供老人活動(dòng)的空間極小。⑦雖然某些問題問得幼稚,但在交談的過程中,我們每提出一個(gè)問題,老人都要思考片刻,有兩次【B】竟手撫額頭陷入長時(shí)間的思考。由此可以看出老人的兩種美德:一、尊重知識(shí),用老人的話說就是“板凳甘坐十年冷,文章不說半句空”。⑧一個(gè)多小時(shí)眨眼之間就過去了。、B兩處加點(diǎn)的“竟”都含有______的意思。:①表示直接引用;②表示著重論述的對(duì)象;③表示特定稱謂;④表示諷刺和否定。,請(qǐng)舉例說明,并分析其作用。 ,談?wù)勀銓?duì)題目中“太陽”和“霓虹燈”的理解。4.①平易近人。②生活簡樸。③尊重知識(shí)。④尊重他人。5.“太陽”就像季羨林老人這樣的人:樸實(shí)無華,卻充滿光和熱,叫人溫暖;而文中的“大腕”“主持人”這樣的人,則如“霓虹燈”一般,徒有光鮮的外表,卻華麗不實(shí),只是耀人眼目而已。走在街上,忽然覺得周圍有了一種靈動(dòng),那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過來,仿佛使寒流也有了脈脈的漣漪( )。行色匆匆的人們,都會(huì)略略停頓一下腳步,那氣味,那感覺,會(huì)讓他們瞬間想起家的溫馨。③已不知是從哪一天起開始注意那個(gè)女人的。第一次看見她的笑容,我有一種感動(dòng),甚至震動(dòng),驚訝于在寒風(fēng)街頭做小生意的她,竟能露( )出如此清澈的微笑。而她卻沒有,就如地瓜的馨香把她的心也變暖變甜起來。便牽著手跑開。幾乎每天下班的途中都會(huì)看到這樣的一幕,暖意融融,讓人陡生羨慕。女人仍在將暮的街頭站立著。我深深吸了口氣,感受著那種甜甜的氣息。我說:“我要買兩個(gè)烤地瓜!”女人便打開桶蓋,說:“你挑吧!”女人的眼睛清明見底,我指著兩個(gè)最大的,她卻說:“這兩個(gè)不行呢!我要帶回去給孩子!”一副很不好意思的神情,我訝然問:“你不是剛剛給過她們嗎?”女人愣了一下,笑著說:“哦,你說剛才那兩個(gè)孩子呀!她們可不是我的孩子,她們的爸爸在前面拐角擺地?cái)們盒扌?,腿腳有殘疾,都挺不容易的。見我看她的頭發(fā),她說:“快過年了,女兒送我的,說我戴上好看!”一種幸福與滿足寫滿了她秀氣的臉,那一剎那,冰封雪凍間都充滿溫情。⑦年后回來上班的時(shí)候,竟有了一種期待的心情。一連很多天,都是日復(fù)一日的失望。我想,那樣的一個(gè)女人,無論過著怎樣的生活,都該是滿懷幸福的吧!。③自然段作者描寫了烤地瓜女人的同行們,有什么作用? ,回答問題?!本渲屑狱c(diǎn)字“塞”能不能換成“放”?為什么? (2)“離開的時(shí)候,我輕輕說了聲“謝謝”,她微笑著點(diǎn)頭,眼睛亮亮的,發(fā)上的梅花將我的心映亮。 ⑦自然段作者寫道:“我想,那樣的一個(gè)女人,無論過著怎佯的生活,都該是滿懷幸福的吧!”你贊同作者的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。 艱苦環(huán)境下女人堅(jiān)強(qiáng)、善良、樂觀的精神,突出烤地瓜女人樂觀的生活態(tài)度?!叭笔怯残匀o的意思,運(yùn)用動(dòng)作描寫,一方面形象地表現(xiàn)了烤地瓜女人的熱情、善良、有同情心;另一方面暗示了兩個(gè)小女孩的推辭,為后文寫小孩不是女人的孩子埋下伏筆?!鞍l(fā)上的梅花將我的心映亮”一句表現(xiàn)出烤地瓜女人和女兒之間相互關(guān)愛的親情,使我深深地感動(dòng)和倍感溫暖。理由:①面對(duì)生活中的種種艱辛,她能堅(jiān)強(qiáng)、樂觀面對(duì);②盡管自己也生活在社會(huì)底層,但她天性善良,同情弱小,富有愛心;③與女兒互相關(guān)愛,有溫暖的親情撫慰。她決定給兒子釘一下。天賦和勤奮成就了他的今天。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管,針就插在線管上??伤龅搅寺闊?,當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。她不相信她視力下降得那么厲害。)濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì),再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試一次——還是失敗。兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔住了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”,可她還是不甘心放棄。他這才想起許久不曾和母親交流過感情,也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。兒子離開電腦,只一剎那,絲線穿針而過
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