【正文】 、道理論證、比喻論證、對比論證，平時要注意積累常用論證方法及其作用，如對比論證有突出論點(diǎn)的作用，比喻論證是為了通俗形象地論證論點(diǎn)的。?（3）恰當(dāng)，因為范仲淹出身貧寒，生活艱苦，是一個“寒門弟子”，但他最終通過自己的努力，成為一名杰出的政治家、文學(xué)家，可見寒門是可以出貴子的，與本文作者的觀點(diǎn)相符。結(jié)合本文闡述的內(nèi)容與中心論點(diǎn)來看，“寒門貴子”意思就是出生貧寒，或是某一方面受挫的青少年，通過自身的不斷努力，加上強(qiáng)大的社會支持力量，最終取得成功，創(chuàng)造出輝煌人生。（4）本題考查文中關(guān)鍵詞語含義的理解。論據(jù)是否符合本文的內(nèi)容，關(guān)鍵要看論據(jù)的內(nèi)容是否能為論證論點(diǎn)服務(wù)。句中劃線的詞“現(xiàn)代社會科學(xué)的研究表明”，表示后一句內(nèi)容的來源是有據(jù)可尋的，是通過科學(xué)研究而來，更能增加文章的說服力，體現(xiàn)了議論語言的準(zhǔn)確與嚴(yán)密。（2）本題考查議論文中詞語作用的分析。解答此類題需要正確辨別論證方法，然后根據(jù)各種論證方法的答題格式，具體分析，進(jìn)行解答。（4）“寒門貴子”指的是出生貧寒，經(jīng)受過某種挫折，但通過自身的不斷努力，再加社會的強(qiáng)大支持，最終取得成功，創(chuàng)造出輝煌人生的人。 【答案】（1）舉例；網(wǎng)絡(luò)文化高度繁榮的今天，寒門青年逆襲的方式也更加多元（2）“現(xiàn)代社會科學(xué)的研究表明”表明“一個人的成功很大程度上與他擁有的社會信任和社會支持力量相關(guān)”是通過科學(xué)研究得出的結(jié)論，并非是編造出來的，這樣更具有說服力，體現(xiàn)了議論文語言的準(zhǔn)確與嚴(yán)謹(jǐn)性。范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，生活極其艱苦，但他對這種艱苦生活毫不介意，發(fā)奮苦讀，最終成為北宋杰出的政治家、文學(xué)家?，F(xiàn)代社會科學(xué)的研究表明 ， 一個人的成功很大程度上與他擁有的社會信任和社會支持力量相關(guān)。（文章有刪改） （1）第③段運(yùn)用了________論證方法，論述了________觀點(diǎn)。 ⑤一篇流行于網(wǎng)絡(luò)的演講詞《寒門貴子》中，有這樣一段話：“我們大部分人都不是出身豪門的，我們都要靠自己！所以你要相信：命運(yùn)給你一個比別人低的起點(diǎn)是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事。然而在價值多元化、傳播渠道扁平化的今天，不僅“貴子”的意涵有了更為豐富的面向，同時由網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的“強(qiáng)大朋友圈”，也時常能為寒門青年走向成功提供強(qiáng)大的社會支持力量。 ④現(xiàn)代社會科學(xué)的研究表明，一個人的成功很大程度上與他擁有的社會信任和社會支持力量相關(guān)。可以說，傳播結(jié)構(gòu)扁平化的互聯(lián)網(wǎng)，為不少寒門青年打開了一扇改變?nèi)松拇皯?，也?chuàng)造了另外一種生命的可能。今天，許多像“搬磚小偉”這樣寒門出身的“網(wǎng)紅”，借助網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了自身的價值，也為社會進(jìn)步傳遞著正能量。之前，網(wǎng)名為“搬磚小偉”的湖北青年石神偉，憑借一系列自制的高難度健身視頻，在短視頻分享平臺上吸引了超過百萬粉絲?！毕喾?，白手起家的寒門青年，憑借自身努力打拼出一片天地，創(chuàng)造了屬于自己乃至整個社會的價值，“貴子”的稱謂自然當(dāng)之無愧。在例如頂級高校農(nóng)村娃比例漸少、招聘市場越發(fā)偏愛城市青年的報道中，人們似乎發(fā)現(xiàn)，盡管中國人口素質(zhì)、教育水平有了巨大提升，但物質(zhì)條件、生活閱歷方面的差距仍然是一大批“寒門青年”出人頭地的障礙?！昂T再難出貴子”嗎 4. 1－＝ 1－＝ 1－－＝ 答：第一周看了全書的， 第二周看了全書的， 第三周看了全書的。 3. －＝　－＝　 所以乙離中點(diǎn)更近一些。 (2)1－＝ 答：參加體育小組的同學(xué)占全班同學(xué)的。 [易錯點(diǎn)撥]此題與上一題是對比練習(xí)，要求種生菜的面積是多少公頃，是求具體數(shù)量，要用“”作為被減數(shù)。 [易錯點(diǎn)撥]要求“種生菜的面積占這塊地的幾分之幾”，就是要把“公頃看作單位1”，并把“1”作為被減數(shù)，而這塊地的公頃數(shù)即公頃與問題無關(guān)。 二、1.　2.　3.　4.　5.√ 三、 　 [點(diǎn)撥]三角形任意兩邊之和一定大于第三邊，三條邊長不可能是米、米、米。我國陸地中，山地面積約占全國總面積的，盆地面積約占，丘陵面積約占。(2題7分，其余每題8分，共31分)1．(變式題)五(1)班同學(xué)中，參加音樂小組的占，參加美術(shù)小組的占，其余同學(xué)參加了體育小組。x－＝ ＋x＝ x＋＝五、對比應(yīng)用。＋＝ 1－＋＝ ＋＝ －＝＋＝ ＋＝ －＝ 2－＝2．計算下列各題。網(wǎng)】A．大于1米 B．小于1米 C．等于1米四、我會算。世紀(jì)紅彩帶剪去米，黃彩帶剪去，剩下的紅彩帶比黃彩帶短，原來兩條彩帶都(　　)。yA．小紅 B．小明 C．無法確定 ，用去后，還剩米，用去的和剩下的相比，(　　)。n1(　　)的速度更快。A. B. ，兩人都全做對了。C．不用統(tǒng)一分?jǐn)?shù)單位，直接相減。A．把這兩個分?jǐn)?shù)都化成分?jǐn)?shù)單位為的分?jǐn)?shù)，再相減。 (　　)三、我會選。 (　　) ，剪下米后，還剩下米。(每題1分，共5分) 1. ＋＝＝＝ (　　) ，重噸，用去，還剩下。jy21第三天鋪全長的( )才能完成任務(wù)。兩車同時出發(fā)，相向而行，開出1小時后，快車和慢車一共行了這段路的。9．從甲地到乙地，快車要用12小時。8．有兩桶汽油，甲桶里的汽油比乙桶多5千克。6．一個三角形的周長是分米，其中有兩條邊的長度都是分米，第三條邊的長度是( )分米。4．在里填“”“”或“＝”。2．把3米長的繩子平均分成5段，每段長()米，其中兩段是這根繩子的，是( )米。五分?jǐn)?shù)加法和減法達(dá)標(biāo)測試卷一、我會填。(每空1分，共20分)1. ＋表示(　　)個加上(　　)個，得(　　)個，是( )。3．一根竹竿長4米，截去它的后，還剩全長的，還剩( )米。 　　　　　　 　　　　　　1－ 1－5．筑路隊修一條公路，第一天修了全長的，第二天修了全長的，還剩下這條路的( )沒有修。7．甲、乙兩杯水，甲杯有水千克，如果倒給乙杯千克水，兩杯水同樣多，兩杯水共( )千克。如果從甲桶倒入乙桶2千克，這時甲桶里的汽油比乙桶還多( )千克。從乙地到甲地，慢車要用15小時。21教育網(wǎng)10．工程隊計劃三天鋪完一條長40千米的光纜，第一天鋪了全長的，第二天鋪了全長的。11．已知，且A是一個非0的自然數(shù)，那么A可以是(　　　　　　　　　)；，括號里可以填寫的最大整數(shù)是( )。二、我會判。 (　　) 3. 的分?jǐn)?shù)單位減去后，結(jié)果是。 (　　) 。(每題1分，共5分) －時，下列說法最恰當(dāng)?shù)氖?　　)。B．把這兩個分?jǐn)?shù)都化成分?jǐn)?shù)單位為的分?jǐn)?shù)，再相減。 ，另一條邊長米，這個等腰三角形的周長是(　　)米。小明用了分鐘。2cjA．用去的長 B．剩下的長 C．無法比較5．紅、黃兩條彩帶一樣長?！緛碓矗?1教育(1題8分，2題12分，3題9分，共29分)1．直接寫出得數(shù)。(能簡算的要簡算)＋＋ －＋　　　?。?－) 2－－ 。(每題5分，共10分) ，其中種西紅柿，種黃瓜，剩下的種生菜，種生菜的面積占這塊地的幾分之幾？ ，其中公頃種西紅柿，公頃種黃瓜，剩下的種生菜，種生菜的面積是多少公頃？六、解決問題。(1)參加音樂和美術(shù)小組的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾？(2)參加體育小組的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾？2．(變式題)陸地按地形分為山地、盆地、高原、平原和丘陵。山地、盆地和丘陵的面積共占我國陸地總面積的幾分之幾？21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 3.(變式題)甲、乙兩人從A、B兩地同時出發(fā)相向而行，3小時后，甲行了全程的，乙行了全程的，這時誰離中點(diǎn)更近一些？兩人之間的距離是全程的幾分之幾？4．(變式題)圖圖用三周的時間看完一本書，第一、二周看了全書的，第二、三周看了全書的，每周各看了全書的幾分之幾？答案一、　2　7　 2.　　　3.　3　4.　＝　　 5.　6.　7.　8.　9.　10. ，22，23，24　3　 [點(diǎn)撥])將變成，將變成。 　　 四、1.　　　　　　1　 2.?。? ＝＋ ＝1 －＋ ＝－＋ ＝ ＝ ?。? ＝－＋ ＝＋－ ＝ 　2－－ ＝2－ ＝13. x＝　x＝　x＝ 五、－－＝ 答：種生菜的面積占這塊地的。 2. －－＝(公頃) 答：種生菜的面積是公頃。 六、1.(1)＋＝ 答：參加音樂和美術(shù)小組的同學(xué)占全班同學(xué)的。 2. ＋＋＝ 答：山地、盆地和丘陵的面積共占我國陸地總面積的。 ＋－1＝ 答：兩人之間的距離是全程的。一、現(xiàn)代文閱讀1．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成下列小題。 ①近幾年來，“寒門再難出貴子”的說法時常見諸輿論。情況是否如此有待驗證，但“寒門再難出貴子”的社會焦慮卻現(xiàn)實存在。 ②誰才是今天社會中的“貴子”？富二代、官二代無疑符合傳統(tǒng)意義上的“貴”，但如果沒有一技之長，不能憑借自身本領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)，所謂“貴”也不過停留在人生的淺表。作為哈佛大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生代表之一的中國寒門學(xué)子何江，曾講到自己成功的經(jīng)驗：“每到一個更大的地方、更大的平臺，你會發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西很多，而我相對來說，好奇心比較多，我就會有壓力去把它學(xué)會，讓自己不斷補(bǔ)足短處。 ③同時，網(wǎng)絡(luò)文化高度繁榮的今天，寒門青年逆襲的方式也更加多元。這位寒門青年從留守兒童、網(wǎng)癮少年一路走來，用健身不斷磨練和改變自己，傳遞著積極進(jìn)取、拼搏向上的正能量，感動了無數(shù)網(wǎng)友。有人感慨，小偉的堅韌、低調(diào)和樸素，是這個時代的奢侈品，他是真正屬于今天的“寒門貴子”。家庭出身、教育背景和工作平臺確實影響著一個人的成長路徑?！边@并不是雞湯，而是說出了一個更為關(guān)鍵的問題：在今天這樣一個充滿無限可能的時代，寒門能否出貴子，很大程度上并不是一個關(guān)于“命運(yùn)”的話題，而是一個關(guān)于“奮斗”的故事。 （2）簡要分析下面劃線短語的作用。 （3）下面材料用作本文的論據(jù)，是否恰當(dāng)？說說理由。 （4）根據(jù)文意，說說你對“寒門貴子”的理解。（3）恰當(dāng)，因為范仲淹出身貧寒，生活艱苦，是一個“寒門弟子”，但他最終通過自己的努力，成為一名杰出的政治家、文學(xué)家，可見寒門是可以出貴子的，與本文作者的觀點(diǎn)相符。 【解析】【分析】（1）本題考查文段論證方法的判斷與作用分析。文章第③段主要舉了網(wǎng)名為“搬磚小偉”的湖北青年石神偉成功的例子，真實有力地論證了“網(wǎng)絡(luò)文化高度繁榮的今天，寒門青年逆襲的方式也更加多元”這一觀點(diǎn)。解答此題首先要了解詞語的本意，再分析其在句子中的作用，以及其所體現(xiàn)出的議論文語言的特點(diǎn)。（3）本題考查論據(jù)的使用與分析。從所給的材料來看，“范仲淹兩分喪父，家境貧寒，生活極其艱苦”，可見這是一個“寒門弟子”的故事，“發(fā)奮苦讀，最終成為北宋杰出的政治家、文學(xué)家”，表現(xiàn)了寒門弟子通過努力是可以成為“貴子”的，與本文的論點(diǎn)相符。解答此題關(guān)鍵要了解文章的內(nèi)容與主旨。故答案為：（1）舉例；網(wǎng)絡(luò)文化高度繁榮的今天，寒門青年逆襲的方式也更加多元（2）“現(xiàn)代社會科學(xué)的研究表明”表明“一個人的成功很大程度上與他擁有的社會信任和社會支持力量相關(guān)”是通過科學(xué)研究得出的結(jié)論，并非是編造出來的，這樣更具有說服力，體現(xiàn)了議論文語言的準(zhǔn)確與嚴(yán)謹(jǐn)性。（4）“寒門貴子”指的是出生貧寒，經(jīng)受過某種挫折，但通過自身的不斷努力，再加社會的強(qiáng)大支持，最終取得成功，創(chuàng)造出輝煌人生的人。這是老師們必講的、學(xué)生必須掌握的考點(diǎn)。 讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣此戰(zhàn)被后人戲稱為“敗在一撇上”。 ②多寫“一撇”，是戰(zhàn)敗的表象；缺失“認(rèn)真”，方為失利的實質(zhì)。播種認(rèn)真，收獲品格；播種品格，收獲信念；播種信念；播種信念，收獲輝煌。”因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣。 ③要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，就要懂得認(rèn)真之“道”。 ④認(rèn)真之“道”，在于對“毫厘”的極致嚴(yán)格。非凡，每每孕育于絲毫的較真之中，無論做好一項工作，還是成就一番大業(yè)，皆要有精細(xì)、精準(zhǔn)、精深的全程投入，上個世紀(jì)60年代，鄧稼先在領(lǐng)軍對我園首顆原子彈設(shè)計進(jìn)行理論計算時，發(fā)現(xiàn)一關(guān)鍵資料與蘇聯(lián)專家提供的技術(shù)指標(biāo)有細(xì)微之別。正是這種極其認(rèn)真的精神品格，成就了昔日的“兩彈一星”、當(dāng)今的“蛟龍”“天河”等科技明星。 ⑤認(rèn)真之“道”，在于對事業(yè)的“至拙”專注?！闭J(rèn)真，彰顯的是笨功夫、長功夫、真功夫，乃為至拙的內(nèi)在修煉。馬克思潛心研究40年，終成科學(xué)巨著《資本論》；李時珍耗費(fèi)心血二十七載，“讀萬卷書、行萬里路”，終成醫(yī)藥經(jīng)典《本草綱目》；錢穆傾盡一生心力，砥礪“雖居鄉(xiāng)僻，未嘗敢一日廢學(xué)”的拙功，終成1700萬言的國學(xué)著述，古今中外、千行百業(yè)的事實可鑒：做事、治學(xué)、成大器的真諦在于“心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉”。 ⑥認(rèn)真之“道”，在于對成功的默默守望。其間不會躁動、不曾走神，也永遠(yuǎn)不忘初心、不言放棄。沉潛事業(yè)的認(rèn)真，多么需要遠(yuǎn)離紅塵熙攘、擯棄功利躁動、抵御炫眼誘感。 ⑦然而，一舉成名、一鳴驚人的“速成”心態(tài)，使一些人變得急功近利、心浮氣躁。君不見，一塊脫落的塑料泡沫未引起監(jiān)控發(fā)射者的關(guān)注，導(dǎo)致美國“哥倫比亞”號航天飛機(jī)的悲慘失事；一個粗心的農(nóng)林工未滅煙蒂，引起一場森林大火……因失于一物之細(xì)，而失去天下之大；因疏于一事之微，而導(dǎo)致一場悲劇，這是警世教訓(xùn)。 ⑧“萬物得其本者生，百事得其道者成。（選自《人民日報》2017年08月22日，有改動）（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？ （2）文中所講的認(rèn)真之“道”具體包括哪些內(nèi)容？ （3）請指出下面句子所運(yùn)用的論證方法?！盻_______②馬克思潛心研究40年，終成科學(xué)巨著《資本論》?！比绾卫斫膺@句話的含義？ 【答案】 （1）我們應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣（讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣）。（3）道理論證；舉例論證（4）追求成功的道路很漫長，需要耐得住寂寞，長期堅持認(rèn)真做事。 【解析】【分析】（1）結(jié)合本文的內(nèi)容來看，題目“讓認(rèn)真成為一種