【正文】 為什么還要用我們美國(guó)產(chǎn)的鋼筆呢？”周總理聽(tīng)后，風(fēng)趣地說(shuō):“談起這支鋼筆，說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給我的。 周恩來(lái)妙答美國(guó)記者（3）只要觀點(diǎn)正確，表述合理，文通句順即可。 一個(gè)人不論遇到什么情況，如果連自己的尊嚴(yán)都維護(hù)不了，又有什么能力去勝任一份工作。 （3）落聘的人因?yàn)闆](méi)有維護(hù)自己的尊嚴(yán)。 故答案為：（1）謙虛。第二問(wèn)考查概括文章給人的啟示和道理。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容，從第一自然段概括答案。一個(gè)人不論遇到什么情況，如果連自己的尊嚴(yán)都維護(hù)不了，又有什么能力去勝任一份工作。（3）落聘的人因?yàn)闆](méi)有維護(hù)自己的尊嚴(yán)。（1）“低頭”的寓意是什么？ （2）為什么說(shuō)富蘭克林被撞是最大的收獲？ （3）公司在招聘員工時(shí)，為什么許多人會(huì)落聘？年輕人被錄取對(duì)你有什么啟發(fā)？ 【答案】 （1）謙虛。 富蘭克林以低頭而抵達(dá)成功，年輕人卻以昂起頭顱而被聘用，這是不是人生的悖論呢？其實(shí)為人處世真正的法則是，在擺放我們自己所處的位置時(shí)，我們應(yīng)該是富蘭克林，而擺放在我們自己心的位置時(shí)，我們必須是那個(gè)年輕人?！币虼耍@位年輕人被錄取了。當(dāng)然，這些人都落聘了。 還聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：有個(gè)公司招聘員工，門(mén)外排著長(zhǎng)長(zhǎng)的應(yīng)聘隊(duì)伍。把謙虛列為他一生的準(zhǔn)則。一個(gè)人要想洞明世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭。富蘭克林來(lái)了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門(mén)，“嘭”的一聲，額頭重重地撞在門(mén)框上，青腫了一大塊，痛得他哭笑不得。在談起他的成功之道時(shí)，他說(shuō)這一切源于一次拜訪(fǎng)。 低頭與昂頭4. 這些童年趣事也是圍繞著月亮來(lái)寫(xiě)的，捉知了、看月亮、做夢(mèng)都跟月亮有關(guān)，不是多余，反而更能表達(dá)出對(duì)故鄉(xiāng)的思念。）四、 月是故鄉(xiāng)明2.（1）（2）（3）（4）“此”是指代躺在坑邊場(chǎng)院的地上數(shù)天上的星星；點(diǎn)起篝火搖樹(shù)捉知了。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。2. 作者回憶了幼年時(shí)在故鄉(xiāng)的哪些趣事？選擇正確的答案（ ） （1）躺在坑邊場(chǎng)院的地上數(shù)星星；（2）在古柳樹(shù)下點(diǎn)篝火搖樹(shù)捉知了；（3）在大葦坑邊望月游玩；（4）在夢(mèng)中見(jiàn)到兩個(gè)月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。在夢(mèng)中見(jiàn)到兩個(gè)月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興，可覺(jué)得心中油然有什么東西在萌動(dòng)。我天天晚上樂(lè)此不疲，天天盼望黃昏早早來(lái)臨。到了夏天，黃昏以后，我躺在坑邊場(chǎng)院的地上，數(shù)天上的星星。幾個(gè)大葦坑占了村子面積的一多半。 四、閱讀課文選段，回答問(wèn)題。（ ），在碧藍(lán)而廣闊無(wú)際的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過(guò)月亮。 ，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清亮的光輝充滿(mǎn)四周，與水里的那個(gè)月亮相映成趣。第二課時(shí)一、在括號(hào)里加上表示數(shù)量的詞語(yǔ)。相映成趣：相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。二、（1）陪襯（襯托） 不可勝數(shù)（不可計(jì)數(shù)） （2）大概（可能） （3）恍然大悟（茅塞頓開(kāi)）三、煙波浩渺：形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無(wú)邊。o di233。ng ch232?！敬鸢浮恳?、（1）miǎo gōu m233。相映成趣 相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。煙波浩渺 形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。（ ）（ ）（2）我曾想象，山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風(fēng)。二、給句子中加粗的詞語(yǔ)換一個(gè)詞語(yǔ)，意思不變。 zhu236。）老人，一個(gè)人住在鄉(xiāng)下。o）耋（di233。）的月光是如此的溫柔。ng）澈（ch232。抬頭望去，那澄（d232。ng m237。u gōu）火。部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)：3 月是故鄉(xiāng)明 課課練（含答案） 3 月是故鄉(xiāng)明課時(shí)練第一課時(shí)一、讀一讀，給字選擇正確的讀音。（1）在煙波浩渺（miǎo mǎo）的海邊,我們點(diǎn)起篝（g242。聽(tīng)著海浪聲，看著火光閃動(dòng)，一種激動(dòng)在心底萌（m233。ng）發(fā)。ng h233。 c232。（2）那位耄（māo m224。 d233。夏天，他的小院兒充滿(mǎn)綠色，各色花朵點(diǎn)綴（zu236。）其間，風(fēng)光無(wú)疑是絕妙的。（1）在中國(guó)古代詩(shī)文中，月亮總有什么東西當(dāng)陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可勝數(shù)。（ ）（3）以后到了濟(jì)南，才見(jiàn)到山，恍然大悟：山原來(lái)是這個(gè)樣子啊!（ ）三、把詞語(yǔ)和相關(guān)的意思用直線(xiàn)連起來(lái)。樂(lè)此不疲 形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無(wú)邊。巍峨雄奇 形容山或建筑物高大而雄偉。ng ch233。（2）m224。 zhu236。樂(lè)此不疲：形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄偉。一（ ）月亮 一（ ）柱子 幾（ ）大葦坑一（ ）明月 一（ ）知了 幾（ ）土山二、把下列句子中畫(huà)橫線(xiàn)的部分換成恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)，意思不變。（ ），以后就離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地，漂泊天涯。（ ）三、默寫(xiě)一首表達(dá)思鄉(xiāng)之情的古詩(shī)。至于水，我故鄉(xiāng)的小村子卻到處都是。在我這個(gè)小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平那樣有氣派，但也頗有一點(diǎn)兒煙波浩渺之勢(shì)。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火，然后上樹(shù)一搖，成群的知了飛落下來(lái)，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。到了更晚的時(shí)候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個(gè)月亮相映成趣。有時(shí)候在坑邊玩很久，才回家睡覺(jué)。、文學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家作家 寫(xiě)的 ?！拔姨焯焱砩蠘?lè)此不疲，天天盼望黃昏早早來(lái)臨”一句中的“此”是怎樣理解的？ 4. 作者明明是寫(xiě)家鄉(xiāng)的月亮卻寫(xiě)了那么多童年趣事，多余嗎？ 【答案】一、一（個(gè)）月亮 一（個(gè)）柱子 幾（個(gè)）大葦坑一（輪）明月 一（群）知了 幾（座）土山二、 三、《九月九日憶山東兄弟》 唐?王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（答案不唯一。對(duì)這兩件事的回憶更突顯“我”對(duì)童年和家鄉(xiāng)的眷念。