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小學(xué)四年級教師工作總結(jié)教學(xué)下學(xué)期-展示頁

2025-04-01 01:38本頁面
  

【正文】 上,認(rèn)真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。在傳授學(xué)生知識時,不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。因此,我嚴(yán)格遵從教學(xué)的每個環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,課堂中因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。  小學(xué)四年級教師工作總結(jié)教學(xué)下學(xué)期2  我本學(xué)期擔(dān)任小學(xué)四年級英語教師?! 】傊?,本學(xué)期我們年級數(shù)學(xué)教研組雖沒有金燦燦的獎牌,也沒有耀眼的光環(huán),但我們有的是團(tuán)結(jié)奮進(jìn),和諧共處,辛勤付出,默默耕耘。我們相互交流教學(xué)經(jīng)驗,切磋教法,學(xué)情分析、集體備課、反思心得,以此來矯正疏漏,取長補短,達(dá)到共同提升的目的?! ∪?、推進(jìn)教研活動的開展,創(chuàng)建有效課堂  本學(xué)期我們組的每次教研活動,都做到了提前準(zhǔn)備,按時組織開展。平時課堂上加強了對學(xué)困生的關(guān)注,教師們還隨時利用課余時間給學(xué)生補差。每個數(shù)學(xué)教師在這方面付出了大量的時間和心血。因此我們十分注意抓差補缺、拾遺補漏?! ≌J(rèn)真落實輔差,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。  進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),力求提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)做到批改準(zhǔn)確,反饋糾錯及時,采用激勵性評語的批閱方式,鼓勵學(xué)生天天進(jìn)步?! ”緦W(xué)期教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,課前作好充分準(zhǔn)備,在課堂教學(xué)中,堅持面向全體,兼顧兩頭。提高了組內(nèi)老師們的教學(xué)理論水平及教學(xué)研究水平,為更好地提高課堂教學(xué)質(zhì)量積極實踐著?! ∫?、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平  本著“多學(xué)、常思”的宗旨,本學(xué)期我組各位教師除了經(jīng)常閱讀有關(guān)的專業(yè)資料和網(wǎng)絡(luò)信息外,還積極投身參加各種“數(shù)學(xué)研討活動”并聽了許多優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的課。  小學(xué)四年級教師工作總結(jié)教學(xué)下學(xué)期1  時光匆匆,一學(xué)期教育教學(xué)工作又告一段落。小學(xué)四年級教師工作總結(jié)教學(xué)下學(xué)期  教學(xué)所要實現(xiàn)的不僅僅是知識的傳授,它要完成的任務(wù)始終是全方面的。下面是我為您精心整理的小學(xué)四年級教師工作總結(jié)教學(xué)下學(xué)期。在這一學(xué)期的工作中,我們教研組的幾位同仁依舊本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,腳踏實地地做好每一項工作。學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教學(xué)理念、全新的教學(xué)設(shè)計、有效的教學(xué)方法,并將學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到平時的教學(xué)中來?! 《?、加強常規(guī)管理  本學(xué)期,我們教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。在學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查中,教師們都能按要求超前備課,特別是每位老師每節(jié)課都能進(jìn)行二度修改,并能及時寫好教后反思。保持作業(yè)本整潔,書寫規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣?! ”灸昙墝W(xué)生學(xué)習(xí)參差不齊,每個班級都存在后進(jìn)生。補差對于數(shù)學(xué)學(xué)科而言既是重點也是難點。每個教師還制定了詳細(xì)的輔差計劃,做好輔差記錄。特別是臨近期末考試這段時間,放學(xué)后找時間給差生補課,確實很辛苦,以至于這些學(xué)生都有較大的進(jìn)步。堅持了以教學(xué)為中心,重點研討課型的設(shè)計和每個單元的知識點的匯總及題型的針對訓(xùn)練上?! 榱藙?chuàng)建有效課堂,本學(xué)期我們教研組進(jìn)一步踐行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,并在教學(xué)中針對數(shù)學(xué)概念課做了專注研討,和同仁們交流學(xué)習(xí),收到了很好的效果。以致我們在期中考試中取得了大提升!當(dāng)然在工作中還有許多不足之處,但我們有信心縮短差距,積極彌補,力爭在新的一學(xué)年里有更大的進(jìn)步。由于學(xué)生狀況參差不齊,在本學(xué)期的教學(xué)中,我深深地感到教小學(xué)英語之難之累。結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)教學(xué)情況:  一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體  在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,認(rèn)真編寫好教案、制定好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地
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