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完整版新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用訓(xùn)練300及答案-展示頁

2025-04-01 00:10本頁面
  

【正文】 種關(guān)系.在同一側(cè)時有:570﹣390=180(米)在兩側(cè)時有:570+390=960(米)答:芳芳家到李老師家有180米,也可能有960米.10.小冬今年12歲,五年前爺爺?shù)哪挲g是小冬年齡的9倍,爺爺今年多少歲?解析:68歲【分析】先求出小冬五年前的年齡,再計算爺爺五年前的年齡,最后求爺爺今年的年齡?!驹斀狻浚▔K)答:原來水果糖有21塊。7.三年三班有55名學(xué)生,其中愛好數(shù)學(xué)的有22人,愛好英語的有22人,愛好語文的有22人,三科都愛好的有6人,都不愛好的有8人.只愛一科的有幾人?解析:34人【解析】【詳解】5586=41(人)(226)3=48(人) 4841=7(人)417=34(人)8.水果糖的塊數(shù)是巧克力糖的3倍,如果小紅每天吃2塊水果糖、1塊巧克力糖,若干天后,水果糖還剩下7塊,巧克力糖正好吃完?!军c睛】對于此類問題,一般要采用設(shè)數(shù)法,再根據(jù)題目所給的條件,進行推理或論證,得出結(jié)論?!驹斀狻考僭O(shè)原來三位數(shù)的百位數(shù)字是A,十位數(shù)字是B,則依題意可得豎式個位4減B得1,則B為3;十位3減A得7,可知3減A不夠減,從百位退1當(dāng)10,13減A得7,A為6;百位6退1為5,5減4得1,所以原數(shù)為634?!军c睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來,然后再從各種方案中選擇最優(yōu)方案。用列表的方法把不同的運送方案一一列舉出來,再選擇最優(yōu)方案?!驹斀狻柯?.用下面兩種卡車運14噸的水果,如果每次每輛車都裝滿,可以怎樣安排恰好能運完?請寫出所有的方法。方法二:先求買食品后還剩多少元,再求買完衣服還剩多少元。買食品花24元,買衣服花480元。要注意總數(shù)也要隨之變化?!军c睛】本題主要考查了和倍問題的應(yīng)用。(1+2)=69247。完整版新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用訓(xùn)練300及答案一、三年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用題解答題1.果園中梨樹和蘋果樹共有67棵,梨樹比蘋果樹的2倍少2棵,蘋果樹有多少棵?解析:23棵【分析】根據(jù)“梨樹比蘋果樹的2倍少2棵”,可知:如果再多2棵梨樹的話,則梨樹就是蘋果樹的2倍,同時總棵數(shù)也增加2棵,即為67+2=69棵;此時的總數(shù)相當(dāng)于是2+1=3倍的蘋果樹,用69除以3即可算得蘋果樹的棵數(shù)?!驹斀狻浚?7+2)247。3=23(棵)答:蘋果樹有23棵。把梨樹增加2棵使得梨樹是蘋果樹的2倍從而變成一般的和倍問題是解決本題的關(guān)鍵。2.麗麗準備買一些橡皮,她所帶的錢買2盒還剩36元,買3盒還差12元,已知每盒裝8塊橡皮,你知道麗麗帶了多少元錢嗎?解析:132元【詳解】36+12=48(元)482+36=132(元)3.媽媽帶980元錢去超市購物?,F(xiàn)在媽媽還剩多少元?方法一:先求( ), 再求( ) 列式: 答: 方法二:先求( ), 再求( ) 列式: 答:解析:方法一:先求買食品和衣服一共花多少錢,再求還剩多少元;980-(24+480)=476(元)答:媽媽還剩476元。980-24-480=476(元)答:媽媽還剩476元。 大車:載質(zhì)量4噸 小車:載質(zhì)量2噸解析:大車運3次小車運1次或大車運2次小車運3次或大車運1次小車運5次或小車運7次【分析】兩輛車的載質(zhì)量分別為4噸和2噸,可以只安排一輛車,也可以兩輛車同時安排,但要每次都裝滿?!驹斀狻颗绍嚪桨复筌囆≤囘\送產(chǎn)品噸數(shù)①4次0次16噸②3次1次14噸③2次3次14噸④1次5次14噸⑤0次7次14噸答:大車運3次小車運1次或大車運2次小車運3次或大車運1次小車運5次或小車運7次都能恰好運完這些水果。5.一個三位數(shù),個位數(shù)字是4,如果把個位數(shù)字移作百位數(shù)字,原來的百位數(shù)字移作十位數(shù)字,原來的十位數(shù)字移作個位數(shù)字,那么得到的數(shù)比原來的數(shù)少171,原來的數(shù)是多少?解析:634【分析】先假設(shè)出百位和十位上的數(shù)字,按照題意列豎式,求出豎式中的未知數(shù)即可。
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