人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案-展示頁(yè)
2025-03-31 22:04本頁(yè)面
【正文】 樹(shù)活動(dòng)中，無(wú)論分3人一組、4人一組還是5人一組，都剩余2個(gè)同學(xué)，這個(gè)班共有多少人？22．趙琳家六月用了噸的水，七月比六月節(jié)約了噸，七月用水多少噸？23．有一個(gè)塊長(zhǎng)為10厘米，寬為8厘米的長(zhǎng)方形紙板。 20．?huà)寢屓ビ垒x市場(chǎng)買黃瓜。 18．計(jì)算下面各題。15．一個(gè)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)的總和是60厘米，它正好能被切成3個(gè)同樣的正方體．原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是（_______）平方厘米．16．24瓶藥品中有一瓶稍輕而不合格，至少稱（______）次能保證找出次品。用這兩種花搭配扎成同樣的花束（正好用完，沒(méi)有剩余），最多能扎成（________）束。12．如果A＝235，B＝237，那么A和B的最小公倍數(shù)是（________），最大公因數(shù)是（________）。A． B． C． D．9．＝（________）立方分米 6立方分米＝（________）mL1800立方厘米＝（________）立方分米 千克＝（________）克10．一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，它的分子與分母的積是21，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（________）或（________）。 C．50 D．98．小麗用一些紅色、黃色和藍(lán)色紙條擺成下圖（相同顏色的紙條長(zhǎng)度相等）。 B．55兒童的負(fù)重最好不要超過(guò)體重的，如果長(zhǎng)期背負(fù)過(guò)重物體，會(huì)導(dǎo)致腰痛及背痛，嚴(yán)重的甚至?xí)恋K骨骼生長(zhǎng)，王明的書(shū)包（ ）。A．偶數(shù)、合數(shù) B．偶數(shù)、質(zhì)數(shù) C．奇數(shù)、質(zhì)數(shù) D．奇數(shù)、合數(shù)4．同時(shí)從操場(chǎng)同一起點(diǎn)出發(fā)，同向跑步，小明跑一圈用4分，小亮跑一圈用6分，（ ）分后可以在起點(diǎn)第二次相遇。人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案1．將四個(gè)長(zhǎng)10cm，寬8cm，高5cm的長(zhǎng)方體盒子，用彩紙包在一起，最省包裝紙的方法是（ ）。A． B． C． D．2．一個(gè)長(zhǎng)48分米的鐵絲可以焊成一個(gè)長(zhǎng)5分米，寬( )分米，高3分米的長(zhǎng)方體框架．A．4 B．5 C．6 D．83．三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是24，a是三個(gè)數(shù)中最大的數(shù)，則a是（ ）。A．10 B．12 C．24 D．485．小紅和小芳進(jìn)行100米跑比賽，小紅用了分，小芳用了分，誰(shuí)跑得快？（ ）A．小紅 B．小芳 C．同樣快 D．無(wú)法確定6．王明體重30kg，書(shū)包重5kg。A．超重 B．不超重 C．無(wú)法確定7．一片鑰匙只能開(kāi)一把鎖，現(xiàn)有10片鑰匙和10把鎖，最多要試驗(yàn)（ ?。┐文鼙ＷC全部的鑰匙和鎖匹配．A．45紅紅黃黃黃黃黃藍(lán)藍(lán)每張藍(lán)色紙條長(zhǎng)度是每張紅色紙條長(zhǎng)度的（ ）。11．李老師是學(xué)校的90后教師，她今年的年齡既含有因數(shù)2，同時(shí)也是3和5的倍數(shù)，李老師今年（________）歲。13．有百合48朵，玫瑰72朵。14．在中添加一個(gè)，從正面和右面看都不變，有（________）種添法。17．直接寫(xiě)出得數(shù)。 19．解方程。如果媽媽買了3kg黃瓜用去了20元錢。現(xiàn)在在長(zhǎng)方形的4個(gè)角上，各挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的正方形，把剩下的部分折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒。畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。26．某公司近幾年生產(chǎn)總值情況統(tǒng)計(jì)圖。 （2）乙公司（ ）年和（ ）年生產(chǎn)總值都是200萬(wàn)元。 （4）如果要你去這兩家公司應(yīng)聘，你會(huì)選擇哪家公司？請(qǐng)說(shuō)明理由?！驹斀狻緼．長(zhǎng)：102＝20（厘米），寬：82＝16（厘米），高5厘米（2016＋2
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