人教版五年級下冊數(shù)學期末復習試卷含答案word-展示頁
2025-03-31 22:03本頁面
【正文】 ．小宇看一本故事書，用了三天剛好看完。 22．計算下面各題，能簡算的要簡算。兩個班同學在（______）月（______）日會同時去。五（1）班同學每5天去一次，五（2）班同學每7天去一 次。一共要進行（________）場比賽才能產(chǎn)生冠軍。17．把一個長30厘米、寬24厘米的長方形截成同樣大小、面積盡可能大的正方形，沒有剩余，可以截成（______）個，每個正方形的面積是（______）平方厘米。14．若（、為大于0的自然數(shù)），則和最大公因數(shù)是________，最小公倍數(shù)是________。12．把15千克橘子平均分給4個班，每班分得（ ）千克，每班分得總數(shù)的。10．（填小數(shù)）。2πr＝2故答案為：A【點睛】考查了圓的周長計算公式，基礎題。A．2 B．3 C．4 D．無數(shù){}答案}A【解析】【分析】根據(jù)“圓的周長＝2πr”分別計算出大圓和小圓的周長，然后進行比即可。故選擇：A【點睛】本題考查兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)的判斷。C．一個奇數(shù)和一個偶數(shù)，公因數(shù)可能是1或其他數(shù)，如：7和8的公因數(shù)是1，而7和28的公因數(shù)是1和7，不符合題意?！驹斀狻緼．2和一個奇數(shù)，2的因數(shù)只有2 兩個，奇數(shù)的因數(shù)一定沒有2，但有1，所以2和一個奇數(shù)只有公因數(shù)1，符合題意。A．2和1個奇數(shù) B．1個質(zhì)數(shù)和1個合數(shù)C．一個奇數(shù)和一個偶數(shù) D．兩個合數(shù){}答案}A【解析】【分析】只有公因數(shù)1的兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)。故答案為：A【點睛】本題的關鍵是牢記解方程、方程、方程的解的意義，能對它們作出區(qū)分。A．解方程 B．方程 C．方程的解{}答案}A【解析】【分析】根據(jù)解方程、方程、方程的解各自的概念作答即可。A．3 B．6 C．124．把的分母增加20，要使分數(shù)大小保持不變，分子應（ ）。A．剪去的長 B．剩下的長 C．無法比較 D．一樣長3．有一塊長、寬的長方形花布，不浪費邊角料，剪出若干個相同的正方形布片。人教版五年級下冊數(shù)學期末復習試卷含答案word1．把長的繩子平均剪成5段，每段是全長的（ ），每段長（ ）。A．， B．， C．， D．，2．一根繩子剪去全長的，還剩下米，剪去和剩下的相比，（ ）。正方形布片的邊長最長是（ ）。A．增加20 B．增加16 C．增加5 D．增加255．由，得，這個過程叫作（ ）。【詳解】A．求方程的解的過程叫做解方程，符合題意；B．含有未知數(shù)的等式叫方程，是一個等式，此項不符合題意；C．使方程兩邊左右相等的未知數(shù)的值叫做方程的解，是一個值，不是一個過程，與題意不符。6．下面每組數(shù)中，只有公因數(shù)1的一組數(shù)是（ ）。逐項分析，找出符合題意的即可。B．一個質(zhì)數(shù)和一個合數(shù)，公因數(shù)可能是1或其他數(shù)，如：3和25的公因數(shù)是1，而3和12的公因數(shù)是1和3，不符合題意。D．兩個合數(shù)的公因數(shù)可能是1或其他數(shù)，如：8和9的公因數(shù)是1，而8和12的公因數(shù)是4，不符合題意。7．如果一個大圓的半徑正好等于小圓的直徑，那么大圓周長是小圓周長的（ ）倍?！驹斀狻拷猓涸O小圓的半徑是r，則小圓的直徑是2r，大圓的半徑是2r；大圓周長：2π（2r）＝4πr小圓周長：2πr4πr247。8．下圖中的兩個小圓的周長的和與大圓的周長比較， （ ）．A．一樣長 B．大圓的周長長C．大圓的周長短 D．無法比較{}答案}A【解析】【詳解】略9．里面有（________）個，再添上（________）個這樣的分數(shù)單位是最小的質(zhì)數(shù)。11．18和36的最大公因數(shù)是（________），最小公倍數(shù)是（________）。13．連續(xù)三個自然數(shù)，最小的一個是b，最大的一個是（________），它們的平均數(shù)是（________）。15．小明看一本故事書，已經(jīng)看了全書的，還剩下97頁沒有看，這本故事書共有____頁．16．，用它圍成一個圓，圓的直徑是（________）厘米。18．有9支足球隊參加比賽，比賽以單場淘汰制（即每場比賽淘汰1支球隊）進行。
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