五年級(jí)【英語】小學(xué)英語閱讀答題技巧-展示頁
2025-03-31 22:01本頁面
【正文】 bring his pencil box. （5）Anne doesn39。 A=AnneT：Excuse me.A: Yes?T: My pen is broken. Can I use your pen, please?A: Yes, I have two pens. Here you are.T: Thank you very much! And do you have a ruler?A: Yes.T: Can I use your ruler?A: No, I39。 T=Tom第三遍通讀全文，對(duì)所做出的答案再確認(rèn)一遍。四、反復(fù)閱讀，深刻理解做閱讀理解題一般需要讀兩到三遍，這樣對(duì)理解全文是非常有幫助的。但是我們可以通過猜測(cè)單詞的意思對(duì)通篇文章進(jìn)行理解，可以根據(jù)上下文的意思進(jìn)行猜測(cè)，還可以根據(jù)單詞的構(gòu)成進(jìn)行猜測(cè)，比如說我們知道happy是“高興的”，那么unhappy就是“不高興的”。在閱讀的過程中還要注意抓住重點(diǎn)，即出現(xiàn)了哪些人物，提到了什么時(shí)間，說到了哪個(gè)地點(diǎn)，發(fā)生了什么事情，這些關(guān)鍵詞最好能用筆在原文中做個(gè)記號(hào)，因?yàn)楹竺娴膯栴}一般都和這些關(guān)鍵詞相關(guān)。如果遇上生詞，先不要管它，略過生詞繼續(xù)通讀全文。先讀問題，在閱讀原文的時(shí)候有的問題一下子就出來了，節(jié)約了很多時(shí)間。先了解問題具體是哪種形式，在閱讀原文的時(shí)候才更有針對(duì)性尋找答案。下面是小學(xué)英語閱讀一、先看問題，再讀原文先看問題，帶著問題去原文里找答案，這樣比較有目的性。部編五年級(jí)【英語】小學(xué)英語閱讀答題技巧小學(xué)英語教學(xué)是學(xué)生英語學(xué)習(xí)的啟蒙階段，對(duì)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)起著重要的作用。如果小學(xué)英語教師能靈活巧妙地滲透、運(yùn)用英語閱讀技巧和策略，幫助小學(xué)生有效地學(xué)習(xí)和閱讀英語故事或短文，將會(huì)為他們今后的英語學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在問題的形式也比較靈活，有單選，有判斷正誤。小學(xué)階段的閱讀理解相對(duì)來說還是比較簡單的，很多問題可以在原文里直接找到答案，當(dāng)然這主要是針對(duì)單選和判斷來說的。二、通讀全文，抓住重點(diǎn)在閱讀原文的時(shí)候一定不要一句一句的看，一句一句的理解，這樣做會(huì)影響對(duì)整篇文章的理解和認(rèn)識(shí)。讀完一遍能夠大概明白文章講了一件什么事。三、大膽猜詞，掌握意思說閱讀理解題難很大程度上是因?yàn)榫渥又杏行﹩卧~不知道是什么意思，這在理解文章意思的時(shí)候就會(huì)加大難度。當(dāng)然這就需要學(xué)生在平時(shí)注意單詞的構(gòu)成。第一次閱讀把那些能夠直接找出答案的題做出來，第二遍閱讀就要明白原文具體說了一件什么事情，面白了這個(gè)時(shí)候?qū)竺嬉恍┬枰斫饽芑卮鸬膯栴}這時(shí)候就可以解決了。二、閱讀理解2．閱讀理解讀對(duì)話，判斷句子正誤。m sorry. I have only one! Please remember(記得）to bring your pencil box next time.（1）Anne has two pens. （2）Tom wants to borrow a pen from Anne. （3）Tom gets a ruler from Anne. （4）Tom doesn39。t
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