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你班上所有的學(xué)生都來自德國嗎?不,我們班只有三個德國人。D. GermansC. GermansB. Germenin our class. The others are from other countries.A. No, there are only three 【點評】考查不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù),應(yīng)體現(xiàn)在量詞上。water不可數(shù)名詞,不可數(shù)名詞的數(shù)量可以用適當?shù)牧吭~作單位來表示, 結(jié)構(gòu)為“數(shù)詞+量詞+ of +不可數(shù)名詞”。D.three bottles of waterB.three bottle water其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語+謂語!根據(jù)下文foggy day,選C。 a【答案】 C 【解析】【分析】 感嘆句主要有what和how構(gòu)成:what修飾名詞或名詞短語,有以下兩種形式: 1. What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!或是:What+名詞詞組+主語+謂語! 2. What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語!How引導(dǎo)的感嘆句。C.What6.——_____foggy day !——Something must be done to solve the haze problem .A. 【點評】此題考查名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)some,可知此處要用復(fù)數(shù)名詞。 eggs【答案】 C 【解析】【分析】句意:快點!超市里一些西紅柿和雞蛋在銷售。D.tomatoes。 eggB.tomato。根據(jù)指一間房間,故選A。 Tom and Tim【答案】 A 【解析】【分析】句意:——這是誰的房間?它是那對雙胞胎的嗎?——是的,它是湯姆和蒂姆的。C.s Tom39。twin39。 Tom and Tim39?!猋es, it is ______.A.4.—Whose room is this? Is it the______?teacher【答案】 D 【解析】【分析】考查名詞辨析。workerdoctorfarmer 【點評】考查名詞所有格和名詞性物主代詞,注意當兩個人分別擁有某個東西時,兩個詞都應(yīng)使用所有格形式,如果物主代詞后沒有名詞出現(xiàn),應(yīng)使用名詞性物主代詞。 our【答案】 B 【解析】【分析】句意:樓上是利莉莉的和露西的臥室,他們整潔又好看,但是我們的一團糟。Lily and Lucy39。s and Lucy。 oursC.s and Lucy39。B.s。Lily39。bedrooms. They are tidy and nice. But 【點評】考查名詞所有格,注意物品是各自擁有還是共同擁有。他們昨天丟了。Li Lei′s and Li Tao39。Li Lei and Li Tao39。(英語)英語名詞解題技巧及練習(xí)題含解析一、初中英語名詞1.—Whose jackets are these? —They said they are______. They lost them yesterday. A.OursB.sC.s【答案】 C 【解析】【分析】句意:——這些是誰的夾克衫?——他們說是李雷和林濤的。句中jackets是復(fù)數(shù),說明夾克衫是李雷和林濤各自所有的,所以分別都要用所有格,故答案選C。2.Upstairs are are in a mess. A.s and Lucy39。 ourLily39。s。Lily39。 oursD.s。根據(jù)they,可知莉莉和露西每人有一個臥室,因此兩個詞都應(yīng)使用所有格,故排除CD;第二空后面沒有名詞出現(xiàn),應(yīng)使用名詞性物主代詞,ours,我們的,故答案是B。3.Zhang Lin is a popular ______ in this school and most of her students are her fans. A.B.C.D.根據(jù)school和her students知道是老師,故選D。 173。twins39。sB.s。s and Tim