【正文】 而已。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。夢(mèng)想讓青春生動(dòng)，讓生命充實(shí)!演講稿原創(chuàng)勵(lì)志篇4親愛的老師們，同學(xué)們：早上好！俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。你的夢(mèng)想是什么?能夠說(shuō)出自己夢(mèng)想的人，就會(huì)比沒有夢(mèng)想的人有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。才不會(huì)辜負(fù)了這最美好的年華。我想，石田裕輔的人生一定是精彩絕倫，充滿生機(jī)的，因?yàn)樗恢痹谯`行著他的夢(mèng)想，做著他最想做的事情。有些地方，不去會(huì)死，有些事情，不做會(huì)死。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于完成壯闊的五大洲完騎世界記錄。他原是普通上班族，夢(mèng)想環(huán)游世界。也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。也許，是二十歲的豪情壯志。夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。是夢(mèng)想給心靈活力，讓這種青春的感覺永不老去。而在我看來(lái)，更重要的，是因?yàn)榍啻簯汛е钭杂蓮V闊的夢(mèng)想。人生最美好的時(shí)光莫過于青春。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的39。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。演講稿原創(chuàng)勵(lì)志篇2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！備戰(zhàn)中考的路上，相信自己必須會(huì)是最優(yōu)秀的，讓我們一齊創(chuàng)造充滿陽(yáng)光的未來(lái)！別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你是否有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是最優(yōu)秀的！三年初中，身邊的同學(xué)有的選取了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到這天，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。他的身體雖然殘疾了，但他擁有一顆健康的心，我們要像楊孟衡哥哥一樣，只要心中有愛、只要心中有夢(mèng)想，就一定能活在出精彩。聽了楊孟衡哥哥的故事我被深深的感動(dòng)了，他雖然沒有了雙手，但他并沒有因?yàn)樽陨淼臍埣卜艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，反而是更加努力、更加堅(jiān)強(qiáng)地去克服困難，用超人的意志力去一步一步實(shí)現(xiàn)自己的理想，可以想象他付出了多大的努力才有今天的成就。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還每天堅(jiān)持用業(yè)余時(shí)間參加游泳、踢足球和臺(tái)拳道等等的體育活動(dòng)。并邀請(qǐng)到楊孟衡哥哥親臨會(huì)場(chǎng)給我們作演講。演講稿原創(chuàng)勵(lì)志篇1勵(lì)志演講聽后感作文演講聽后感：上星期二，學(xué)樣組織召開了一個(gè)由四、五年級(jí)學(xué)生參加的，主題為“擁有夢(mèng)想、勤于行動(dòng)、活出精彩”的勵(lì)志演講會(huì)。寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象，了解他們的思想狀況，文化程度,職業(yè)狀況如何。演講稿原創(chuàng)勵(lì)志怎么寫，這里給大家分享演講稿原創(chuàng)勵(lì)志，供大家參考。會(huì)上，校長(zhǎng)介紹了中山大學(xué)大三學(xué)生楊孟衡哥哥如何以一個(gè)殘疾人的身體，克服重重的困難，以優(yōu)異的成績(jī)考上中山大學(xué)的故事。楊孟衡哥哥在6歲的時(shí)候因?yàn)樵馐芾讚羰チ穗p手，但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，用腳代替自己的雙手，學(xué)會(huì)了用腳去寫字，用腳吃飯。楊孟衡哥哥說(shuō)得最多的一句話就是：每個(gè)人都有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想要堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。我們這些擁有健全的雙手，擁有健康身體的學(xué)生，有什么理由不去好好地真惜，有什么理由不去好好地學(xué)習(xí)呢?楊孟衡哥哥用他自己的行動(dòng)告訴我們：無(wú)論失敗多少次都要站起來(lái)再試一次。我們要以楊孟衡哥哥為榜樣，不怕失敗，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！三年的初中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。如今回首，想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。你的潛力獲得了巨大的提高，相信初一的時(shí)候你為自己應(yīng)對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的潛力嗎！我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的潛力，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽！其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來(lái)吧！相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心！也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)！演講稿原創(chuàng)勵(lì)志篇3老師，同學(xué)們：大家好我演講的題目是《夢(mèng)想讓青春生動(dòng)》。她激情、美麗、充滿希望。夢(mèng)想讓青春生動(dòng)!青春，是生命的一個(gè)階段，更是一種感覺。我堅(jiān)信追求夢(mèng)想的心靈會(huì)青春永駐。我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫關(guān)于青春夢(mèng)想，一個(gè)叫石田裕輔的日本人讓我震撼。于是發(fā)下「不去會(huì)死」的豪語(yǔ)，辭掉人人稱羨的大企業(yè)工作，踏上世界之旅。實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。有人擁有如此執(zhí)著而純粹的夢(mèng)想。我買了一本他據(jù)此出的書，書名就叫《不去會(huì)死》，放在桌上，提醒自己，既然有夢(mèng)就下定決心去實(shí)現(xiàn)，這才是青春該有的氣魄與堅(jiān)定。也許，夢(mèng)想總是很遙遠(yuǎn)，但是只要我們踏實(shí)前進(jìn)，總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。青春夢(mèng)想演講稿若有夢(mèng)想，就從現(xiàn)在開始去嘗試實(shí)現(xiàn)吧，也許不久就會(huì)夢(mèng)想成真!若還沒有，就請(qǐng)仔細(xì)思考自己的夢(mèng)想吧，夢(mèng)想是收獲的土壤，是成功的萌芽?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒　Ｇ趭^學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。狄更斯說(shuō)過“我所收獲的，是我種下的。才能來(lái)自勤奮。謝謝大家！演講稿原創(chuàng)勵(lì)志篇5老師，各位同學(xué)，大家好。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生，但沒有誠(chéng)信的人生則是沒有一絲光明的人生?！睕]有誠(chéng)信，生存世間的人只能做一粒塵埃！選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)涵?！叭硕鵁o(wú)信，不如其可也。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。也是自身道德的升華?；蛟S一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人在特定的期間，特定的場(chǎng)合，通過特殊的手段可能蒙蔽一些人，但只是暫時(shí)的，“廬山真面目”終將被揭穿，信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。演講稿原創(chuàng)勵(lì)志篇6親愛的老師，同學(xué)們：大家好!善良和道德，自古便是古人對(duì)自己的至上準(zhǔn)則，君子最好的明信片便是仁德。善是高尚的代言。劉備兵敗新野，在危難中他沒有放棄身邊的百姓，被曹家困于長(zhǎng)坂。面對(duì)百姓的感激，他以熱淚相報(bào)，終于重新收回了零亂的人心。他的搖頭中藏著仁德，感召著天下的賢者。德是崇高的影子。作為回報(bào)那孩子的父親將農(nóng)夫的兒子和自己的兒子一起一起送去了學(xué)校，在之后的幾年中這兩個(gè)孩子都做出了巨大貢獻(xiàn)。一個(gè)叫弗萊明，他發(fā)現(xiàn)的青霉素在二戰(zhàn)中拯救了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士。沒有這種善良的品德，英國(guó)也無(wú)法從二戰(zhàn)中走出了。德和善其實(shí)滲透在社會(huì)的方方面面。社會(huì)行為準(zhǔn)則對(duì)不道德的唾棄時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前時(shí)，善和德滲透在大家的腦海中。當(dāng)世界各地、不同人種、不同年齡的人都懷著對(duì)君子高尚品德的向往時(shí)，善和德滲透在人類的靈魂中……從日常的瑣碎到民族的存亡，從萊茵河畔到世界屋脊，從點(diǎn)滴的現(xiàn)在到渺遠(yuǎn)的未來(lái)，對(duì)善和德的向往從未停歇。那個(gè)聲音繚繞在耳畔：“崇德向善，積極向上”。謝謝大家!