20xx高校骨干教師個人工作參考總結(jié)五篇合集-展示頁
2025-03-30 06:38本頁面
【正文】 括《江蘇教育》、《連云港教育》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等各級各類教育類報刊雜志，利用一切能夠?qū)W習(xí)的時機(jī)來努力提升本身的教育教學(xué)水平和才能。對差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。我堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，提高本人的教學(xué)水平。通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實(shí)本人、豐富了本人的知識、為本人更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。我認(rèn)真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓本人樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇?！ ∫弧⑺枷胝畏矫妗 ∥曳e極要求上進(jìn)，既能認(rèn)真履行老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，盡職盡責(zé)，又有奉獻(xiàn)精神?；貞浺荒甑墓ぷ?，我覺得既繁忙，又充實(shí)。能夠被聘為骨干老師，這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任?！ ⒖肌「咝９歉衫蠋焸€人工作總結(jié)(二) 時間過得特別快，一晃一年的骨干老師生涯已悄然而過?！ ≡趯?shí)際工作中，我充分發(fā)揮骨干老師的榜樣帶頭作用，時時處處以骨干老師的標(biāo)準(zhǔn)要求本人，不管在教育教學(xué)依然在課程改革中，我都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)歷，同時經(jīng)常和年輕老師交流，在指導(dǎo)他們成長的同時，本人也學(xué)到了許多的教育理論知識，有多篇教育教學(xué)論文獲獎，屢次參加縣組織的新教材培訓(xùn)，在縣屢次作公開課。有時還要查閱大量的有關(guān)材料，有時還要請教老老師，謙虛向他們學(xué)習(xí)，直到本人覺得滿意為止?！ ≌J(rèn)真?zhèn)湔n，及時修正作業(yè)是我多年一來一貫堅持的原則。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)本人，使本人成為一名優(yōu)秀老師。高校骨干老師個人工作參考總結(jié)五篇合集2021 精選 高校骨干老師個人工作總結(jié)(一) 本人自任骨干老師以來，忠誠黨的教育事業(yè)，全心全意貫徹黨的教育方針，在教育工作中，做到既教書又育人，一直把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為本人的奮斗目的。努力提高本人的業(yè)務(wù)水平，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探究新課程改革的教學(xué)方法?！ ∥遗W(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論知識，為提高本身素養(yǎng)，我刻苦研究教材，努力將新的教學(xué)理念運(yùn)用到本人的教學(xué)實(shí)踐中，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，自覺求知，從教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法入手，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)才能，使課堂教學(xué)效率得到不斷提高。每備一節(jié)課都要既備大綱，又備教材，還備學(xué)生。對學(xué)生的作業(yè)我總是認(rèn)真細(xì)致的修正，連一個小小的錯誤我也不會放過?！ ”M管在教育教學(xué)這一片天地里獲得了一定成績，但也有缺乏之處，今后我將努力實(shí)行新課程改革，用新的教育教學(xué)理論武裝本人，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，獲得更大的成績?；厥滓荒陙碜哌^的路，盡管特別艱苦，但更多的是欣喜、是歡樂、是成熟。因此，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。如今我對本人的工作進(jìn)展一個總結(jié)和反思，以此來促進(jìn)本人更快成長。我明白“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。本學(xué)期我還認(rèn)真制定了自我開展三年規(guī)劃，給本人定下了前進(jìn)的方向。 二、努力提升業(yè)務(wù)水平，積極參與教科研實(shí)踐 作為一名骨干老師，我覺得提高教學(xué)水平和教科研才能是特別重要的，這也是我今后不斷努力的方向?！ 〖訌?qiáng)本身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)，知識上做到課課清?！ ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)歷。織夢內(nèi)容治理系統(tǒng) 認(rèn)真參加各級教研活動與骨干老師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法，并在詳細(xì)的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使本人的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條合適本人的開展之路，爭取逐步構(gòu)成本人的教學(xué)特色。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高本人的計算機(jī)水平。我積極推行“先學(xué)后教”的教學(xué)方式，并力求讓我的語文教學(xué)構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)方式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。我積極參加教研室組織的教研活動，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)展聽課，聽講座，領(lǐng)會課改精神本質(zhì)?；氐綄W(xué)校，我把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上。為了上好一節(jié)課，我查材料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定本人的教學(xué)思路，全面提高本人的教學(xué)水平
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