幼兒園幼兒園大班活動反思_幼兒園大班活動教學(xué)反思-展示頁
2025-03-30 06:32本頁面
【正文】 ?！ 〗M織集體練習(xí)：請個別幼兒示范有代表性的腳不沾地移動身體的動作，集體練習(xí)，享受合作學(xué)習(xí)的愉快?！?幼兒迅即走或跑) 教師深入提出問題：“如果不用小腳，可以用其他部位代替腳移動身體嗎?” 教師啟發(fā)幼兒多角度思考：“大家試試看，還可以用什么部位移動身體，比比誰的辦法多?！庇變鹤杂傻卦诮處熒磉呑隆！ 』顒又攸c(diǎn)：想辦法運(yùn)用不同部位移動身體 活動難點(diǎn)：設(shè)計并完成腳不沾地移動身體 活動過程 ： 一、準(zhǔn)備活動 在音樂伴奏下指導(dǎo)幼兒進(jìn)行走、跑、跳、蹲、扭動身體、鉆、爬等基本動作訓(xùn)練。 在活動中讓幼兒體驗游戲的樂趣，培養(yǎng)合作互助的精神?！ 』顒幽繕?biāo)： 知道自己身體的不同部位的不同作用，學(xué)習(xí)運(yùn)用身體不同部位移動身體，提高身體的靈活性和身體動作的表現(xiàn)力?；顒右庠谧層變涸谟鋹偟那榫w下，積極動腦，相互合作，主動地探索出多種動作，按實際能力達(dá)到不同層次的要求。學(xué)前班的孩子對自己的身體各部份有一定的認(rèn)識，在嬉戲中能有意識地積極尋找多種方法運(yùn)用身體某些部位去完成一些高難動作。幼兒園幼兒園大班活動反思_幼兒園大班活動教學(xué)反思 在幼兒教學(xué)階段,不僅要啟蒙學(xué)生學(xué)習(xí)各種各樣的知識和技能,還要通過一系列的教學(xué)活動和方式來培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)。下面是整理的一些幼兒園幼兒園大班活動反思，希望大家喜歡! 幼兒園幼兒園大班活動反思范文1 設(shè)計意圖：幼兒活潑好動，摸、爬、滾、打是他們自娛自樂，相互嬉戲的最愛。我根據(jù)本班幼兒的實際能力，設(shè)計了本次活動。在有趣的活動中感受自己身體的靈活和作用，從而意識到要愛護(hù)自己身體的每一部位，并能協(xié)調(diào)地運(yùn)用。 引導(dǎo)幼兒積極探索新的動作，從不同角度思考，獨(dú)立或合作設(shè)計完成動作要求，發(fā)展幼兒創(chuàng)新技能。 活動準(zhǔn)備：音樂磁帶、各類數(shù)字卡裝扮的數(shù)字園，以山坡(上、下)、小河、雷區(qū)，電網(wǎng)的標(biāo)志圖分放在繩索下的場地上。 情景導(dǎo)入 ：“我們的小腳累了，讓它們休息一下吧。 提出問題：“剛才我們都用了身體哪些部位做了什么動作?”(腳走跑、腿彎、屈膝、手動、腰彎、臀扭等) 師生共同小結(jié)：身體真靈巧，腳能走，腰能彎，手能撐…… 二、探索活動 教師：“我們的身體各部分可以做很多動作，現(xiàn)在，請你們做一個動作使身體移動?！惫膭钣變邯?dú)立嘗試或自由選擇同伴合作，教師觀察、啟發(fā)、引導(dǎo)輔助，發(fā)現(xiàn)不同的方法，以語言點(diǎn)撥、肢體動作、表情激發(fā)保持幼兒活動興趣。如手膝著地挪動、手膝爬、同伴扶助倒立走、“牛耕田”(兩人合作)、攀沿繩、橫躺滾、葡匐前進(jìn)、翻跟頭等?！ ∮螒颍浩婷畹臄?shù)字園 ①以神秘的口吻激發(fā)興趣：“有一個奇妙的園子里，掛滿了各種數(shù)字，水果、動物,它們上面都有可愛的數(shù)
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