20xx高中數(shù)學(xué)教師工作參考計劃范文2-展示頁
2025-03-30 06:32本頁面
【正文】 應(yīng)用，使教材具有非常強(qiáng)的親和力，即以生動爽朗的呈現(xiàn)方式，激發(fā)學(xué)生的興趣和美感，使學(xué)消費生對數(shù)學(xué)的親切感，引發(fā)學(xué)生看個終究的沖動，使學(xué)生興趣盎然地投入學(xué)習(xí)。我校是一所一般的高中，在重點高中和私立學(xué)校擴(kuò)招的妨礙下，我校新生的素養(yǎng)可想而知了。高中數(shù)學(xué)教師工作參考計劃范文2 我校選用的數(shù)學(xué)教材是由人民教育出版社、課程教材研究所、中學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心編著的A版教材。與舊教材作一比擬，發(fā)覺本套教材是在繼承我國高中數(shù)學(xué)教科書編寫優(yōu)良傳統(tǒng)和根底上積極創(chuàng)新，充分表達(dá)了數(shù)學(xué)的美學(xué)價值和人文精神。學(xué)生根底差，學(xué)習(xí)興趣不大，怎么樣調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是本期在教學(xué)中要處理的重要咨詢題?！ ?，培養(yǎng)咨詢題認(rèn)識，孕育創(chuàng)新精神，表達(dá)了咨詢題性，本套教材的一個非常大特點是每一章都能夠看到觀察考慮探究以及用咨詢號性圖標(biāo)呈現(xiàn)的邊空等欄目，利用這些欄目，在知識形過過程的關(guān)鍵點上，在運用數(shù)學(xué)思想方法產(chǎn)生處理咨詢題策略的關(guān)節(jié)點上，在數(shù)學(xué)知識之間聯(lián)絡(luò)的聯(lián)合點上，在數(shù)學(xué)咨詢題變式的發(fā)散點上，在學(xué)生思維的最近開展區(qū)內(nèi)，提出恰當(dāng)?shù)?、對學(xué)生數(shù)學(xué)思維有適度啟發(fā)的咨詢題，以引導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)探究活動，實在轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?！ ?，為不同學(xué)生提供不
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