大學生環(huán)境調(diào)查報告范文3篇-展示頁
2025-03-30 06:22本頁面
【正文】 調(diào)查報告范文二：一九、思考：環(huán)境保護，成為了每一個地球人義不容辭的責任!更是我們當代大學生義不容辭的責任!如今，新聞媒體對環(huán)境保護的問題也日益重視,這也成為了我們生活中的熱門話題，可光是喊著：“節(jié)約，綠色”的是沒有用的，因為環(huán)保是一個需要付諸于行動的問題，改善人與自然的處境，是一件迫在眉睫的大事。三、大學生是一個很特殊的群體，他們有著高漲的活力和貢獻精神。二、大學生應該注意培養(yǎng)和提高自身的環(huán)保素養(yǎng)，提高對保護環(huán)境的熱情。并增加相關關于環(huán)保的選修課程等手段來增加大學生的環(huán)保知識。但也可以在一定程度上反應出在校大學生的環(huán)保意識概況。由于我們的能力有限。我們學校的環(huán)境還算好，但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生，到處制造垃圾，那我們校的環(huán)境就越來越差了!我們就沒有一個良好的學習環(huán)境了!通過此次調(diào)查與統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)了在校大學生的環(huán)保意識總體來說還是比較強的。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。我們使有過度，制造很多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學生還在浪費水電資源。隨著我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐，造成沙塵暴的惡化。這些問題都是我們學校的重大的環(huán)境問題。其我校還沒有開展過環(huán)保知識的講座 、課程。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。調(diào)查顯示學生的資源回收意識薄弱，在“廢舊電池回收”一題中,六成的,同學選擇“丟到指定的回收電池箱”，少數(shù)數(shù)為了省事直接把可回收的資源丟掉，環(huán)保的積極性較弱，可以說許多大學生們沒能認識到廢舊電池污染問題的嚴重性，少數(shù)人的人懂得正確處理廢舊電池的方法。調(diào)查顯示塑料袋的使用率非常高，主要原因是沒有考慮到它與環(huán)保的沖突。在環(huán)境問題方面，最為突出的是一次性物品的使用過度。我們將會在這些節(jié)日做一 些環(huán)保方面的活動和講座，以提升同學們的環(huán)保意識。：? B. 3月22日 C. 6月5日 D. 12月22日2. 你認為你所在學校的環(huán)境怎樣? B. 差 C. 一般 D. 好 E. 非常好3. 你寢室的廢品(塑料瓶、廢紙、箱子等)是怎么處理的?A. 直接當垃圾扔掉 B. 賣掉當宿舍費C. 自己賣掉 D. 其他4.“自20__年6月1日起，在所有超市，商場，集貿(mào)市場等商品零售場所將實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得提供免費塑料袋”。調(diào)查方法是:要求學生獨立回答一份內(nèi)容豐富的環(huán)境意識調(diào)查問卷,然后通過回收答卷分析選項達到目的。：此次環(huán)境意識調(diào)查活動,采取不記名調(diào)查的方法。今年的世界環(huán)境日中國的主題為：“綠色消費 你行動了嗎?”。環(huán)境問題是世界性問題 ，環(huán)境的改善需要每個人的那份力量。環(huán)保突然成為了一個普遍人們關心的熱門的問題，也更成為了一個沉重的話題。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關的周邊環(huán)境。大學生環(huán)境調(diào)查報告范文一：為了紀念和宣傳，更深的了解和研究掌握大學生的環(huán)保意識，我們做了這次關于大學生環(huán)保意識的調(diào)查。 在我國，無論是在民間還是在政府機構，環(huán)保已經(jīng)成為不得不解決的首要問題之一。隨著全球經(jīng)濟的高度發(fā)展，人類社會的進步和科學技術的不斷發(fā)展,社會生產(chǎn)力得到了空前的提高，人們的物質(zhì)生活也有了很大的改觀。但是，人們對資源的浪費以及對環(huán)境的污染使得我們生存的空間在不斷惡化，環(huán)境保護也得到了越來越多人的關注和支持。當代大學生作為國家未來之棟梁、作為當代青年當中的佼佼者，他們環(huán)保意識的強弱也是人們關注并逐漸給予重視的社會問題!本文是為大家整理的大學生環(huán)境調(diào)查，僅供參考。：在21世紀經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，隨著人們生活水平的日益提高，人們不再只關心自己的衣食冷暖了。比如生態(tài)環(huán)保等問題。而作為當代青年當中佼佼者的大學生們的環(huán)保意識的強弱也是人們關注并逐漸給予重視的社會問題!《中國21世紀議程》正式提出了實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,并強調(diào)必須重新定向:應該把增強公眾的環(huán)境意識和支持環(huán)境發(fā)展的態(tài)度、價值觀、樹立受教育者可持續(xù)發(fā)展的觀念作為現(xiàn)代化教育的重要目的。而作為大學生，我們更應該是義不容辭的參加到這項關系到所有人的世界級拯救工程中去!：6月5日是世界環(huán)境日。因此，為了廣泛動員和參與保護環(huán)境的行列中，作為一名大學生，更做為這社會的一員，為了紀念和宣傳世界環(huán)境日，更深的了解和研究掌握大學生的環(huán)保意識，我們做了這次關于大學生環(huán)保意識的調(diào)查。本次調(diào)查面向鞍山師范學院全體學生。：本次調(diào)查共發(fā)放問卷150份,收回答卷123份,學生對問卷進行了認真填寫。對于國家為遏制“白色污染”而實施的“限塑令”，請問您有什么看法? B. 不太贊成 C. 反對 D. 無所謂5. 對于低碳生活，請問您有哪些行動?(多選)A. 少坐私家車，多坐公交車，騎自行車或者步行 B. 盡量不使用一次性用具E. 沒什么行動6. 您的環(huán)保知識主要來源是什么?A. 學校課程 B. 報刊雜志C. 網(wǎng)絡 D. 環(huán)保意識 E. 其他7. 請問您認為“三廢”(廢水，廢氣，廢渣)對我們有什么影響?A. 對生態(tài)環(huán)境和人類影響很小 B. 對人類健康有危害，但無大礙C. 對人類有較大危害，且破壞環(huán)境 D. 是人類發(fā)展的必然產(chǎn)物，無法解決，商場等地方購物時，您的習慣是?A. 自備購物袋 B. 索要或購買塑料袋C. 有意識準備購物袋，但有時會忘記 D. 其他習慣(五樓以下)?C. 盡量少用高功率，高能耗電器 D. 其他響應低碳的行動A. 是 B. 偶爾 C. 不是，你是如何處理廢用電池?A. 放進專門回收箱 B. 隨便仍進垃圾桶C. 隨便放 D. 其他?A. 從來不待機，不用就關 B. 偶爾會待機C. 常待機，覺得再開機很麻煩12. 對于只使用了一次的塑料袋，請問您通常會怎樣處理?A. 循環(huán)利用 B. 直接丟棄C. 質(zhì)量較好的留下再度利用 D. 其他做法?A. 0個 B. 13個 C. 48個 D. 10個以上14. 夏天的時候，請問您一般會把空調(diào)調(diào)到多少度?A. ?26℃ B.
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