20xx老師關愛學生的作文精選6篇)精選-展示頁
2025-03-30 06:16本頁面
【正文】 沒人想當，那就空著吧！”后來，假設我沒有記錯的話，老師是在吃飯前專門找到了我，征詢：“你不想競選班長嗎？”“我不想！”“是不敢吧？”老師笑著說。我不斷想當班長，小朋友都找我協(xié)助推斷，該多好?。】缮洗温溥x后，我再也不敢競選了。”這是一個真實的故事，我雖小，卻也有著同樣的感悟。在這里，我不管他們的師傅是誰，這是我的作文，我只講我本人的故事。 直到如今我還想對老師說：“老師，您像辛勤的園丁，而我們是柔嫩的花朵，需有您的呵護才能成長。等我醒來，發(fā)如今我身旁的是滿頭汗水的老師，她見我醒來，她趕忙征詢我如何樣了，好點了嗎?我聽著她的征詢候，不禁感動了，同學告訴我，我暈倒時，是老師一步一步背著我來到醫(yī)院的。我喜愛她，不僅由于她特別美麗，而且她特別仁慈。但是老師批判我們的時候就不會“嘴”下留情了！由于高山巍峨，使人崇敬；師恩如海，無法估量，有了師恩的灌溉，一片片幼苗才長成了參天大樹。由于這件事，使我更加佩服我的老師了。當同學們吃飯的時候，老師把本人的食物給她吃；當她吐了的時候，老師拿著塑料袋并悄悄的敲打她的后背。有一次秋游，我們做過山車，轉完后天旋地轉，而且還有一個同學吐了。張老師課上的也特別棒，老師帶著我們上了特別多節(jié)生動有趣的展示課，屢次遭到學校領導和老師的一致好評。她長著一張慈祥的臉，眼睛小小的，嘴角總是翹翹的，整天都是笑瞇瞇的。我剛剛轉到利民小學的時候，有些害怕，不明白今后的老師是如何樣的。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。老師關愛學生的作文(精選6篇)篇一：老師關愛同學的作文關懷同學的張老師您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。我的老師，這也正是您的教育藝術。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。但是，當我看到老師的時候，卻一點也不害怕了。張老師什么都會，書法，演講，寫作等特別多方面都是張老師的專長。這更讓我更喜愛張老師了！張老師不僅多才多藝，而且還特別關懷同學。老師看到此場景，先組織同學們吃飯，然后犧牲本人的休息時間來照顧她。老師本來帶著同學們一起玩游戲的，但是，卻由于照顧她而放棄了本人玩的時機。老師關于我們來說就像親人一樣，特別慈祥。篇目二我的老師是個特別美麗的人，她長這挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，還帶著一副眼鏡，看起來像一個博士一樣，我特別喜愛她。有一次，我生病了，在課堂上，我特別難受，老師看出來了，趕忙征詢我：“你如何了，不溫馨嗎?”老師這句話，引來了同學們的目光，同學們都擔憂極了，就在這時，我吐了，臟物吐到了老師雪白的裙子上，我害怕極了，趕忙抱歉，話還沒說出口，我感受眼前好似出現(xiàn)一顆顆金星，我暈過去了。
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