20xx教學工作參考總結班主任教學工作參考總結-展示頁
2025-03-30 05:31本頁面
【正文】 、邵楠等紀律或學習雙差的后進生多、且突出之頭疼情況，我班實行了《學生每天情況登記表》、《學生思想動態(tài)情況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結的做法，發(fā)覺咨詢題及時糾正教育，做到“小犯指出批判、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理”，更主要的是班主任經常性加強催促和引導，充分利用班會、集會小結、召開座談會、通知其家長、開展“辭別不良行為，重塑文明形象”等進展苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時進展職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監(jiān)視、互相協(xié)調，實行民主治理，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等如此一批較為得力的班干部，使班級治理有了良性的互動，此一情況在有了明顯的改觀。針對本班學生干部膽怯怕事、明哲保身而不能構成班集體的核心這一情況,深化學生生活,擅長洞察和理解情況,。 二、主動、大膽搞好對學生干部的開掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學生的自我治理、自我監(jiān)視和自我教育才能，培養(yǎng)和提高學生的“五自”才能。概括性地說有以下幾點： 一、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經常性抓好班級治理中的組織、協(xié)調、催促、檢查和小結環(huán)節(jié)工作。教學工作參考總結2021班主任教學工作參考總結 2021班主任教學工作總結一 班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之主旨，在實際工作中不辭勞累、焚膏繼晷地主動開展班級治理和德育建立，在上級諸多領導的關懷、支持、指導和協(xié)助下，獲得了一定的收效同時有了良性的開展。 與其他班主任一樣，經常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習等催促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習情況進展突擊檢查，經常性、隨意性地觀察其他課任老師上課時學生的學習和紀律情況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)治理，在深化學生的學習、生活和活動中及時理解、關懷、教育同時催促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮老師的以身作則之示范效果。 該班“難得”的班干部從總體上說：“領頭雁”幾乎沒有、表率網射作用差、膽怯怕事常拖拉。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析
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