20xx教導處范文中心小學教研工作總結-展示頁
2025-03-30 05:19本頁面
【正文】 了《宏潭中心小學校本培訓行事歷》的老師學習制度，包括雙周學習、自由聽課交流、教學開放日等。 提高老師的業(yè)務素養(yǎng)三、校本研修標準化 正?；?制度化長期以來，復式教學在我鄉(xiāng)占據(jù)了大半壁江山，而復式教學是一項值得深化研究的課題，在上學期開展了鄉(xiāng)、縣、市各級復式教學教研活動的根底上，我校及時總結了復式教學經(jīng)歷同時發(fā)覺缺乏，結合學校實情制定了“小學復式教學中學生學習才能培養(yǎng)的探究”課題，目前已經(jīng)順利通過市級課題立項，正積極申報省級課題，因而本學期教研活動緊緊抓住復式教學，在鄉(xiāng)第二次教研活動中進口課題開展教研活動，目的明確，主題突出，老師參與積極性高，但是由于老師教研才能薄弱，因而教研活動中依然鼓舞、指導老師及時總結本人的復式教學經(jīng)歷，為課題的開展提供珍貴的第一手材料。 同課異構”活動，為城區(qū)學校和山區(qū)學校之間提供了一個互相學習交流的平臺，特別有利于老師更好地理解新課程標準，從而實在提高課堂教學的有效性，有效地促進了老師的專業(yè)化成長?！弊詈?，實驗小學教誨主任吳麗芳老師對兩節(jié)課從咨詢題的設計、語文課的聽說讀寫訓練等方面做了精彩的點評和指導。洪星中心小學老師來我校開展校際交流活動，活動觀摩了鄧磊老師四年級數(shù)學課一節(jié)和盛玉娣老師五年級語文課一節(jié)，活動中縣教研室孫虎彪主任做了精彩的點評和指導。美溪中心小學一行在李平校長的帶著下來我校開展校際交流，本次活動觀摩了李蘭英老師的一節(jié)四年級語文《觸摸春天》，聽課老師對李老師扎實的教學根本功給予了特別高的評價，并從課堂構造、學習方式、朗讀等方面提出了珍貴的建議。2009年3月11日，我校組織語文組4位老師（張愛玲、李蘭英、湯云鳳、程軍）赴柯村中心小學觀摩了桂建安老師的一節(jié)精彩的語文課，并就小學語文教學的有效性進展了交流，雙方語文老師收獲頗豐。組織全鄉(xiāng)老師于竹溪小學開展一次主題為“小學低中年級復式教學中學生學習才能的培養(yǎng)”的教研活動，活動中觀摩了常金森老師和胡飛泉老師一、三復式年級語數(shù)公開課各一節(jié)，上課老師就本主題做了經(jīng)歷介紹發(fā)言，同時組織老師學習了“構建和諧的數(shù)學課堂”（孫虎彪主任撰稿）等。（一）教研活動根本情況介紹：，組織全鄉(xiāng)老師開展了主題為“畢業(yè)班教學和治理研討”的教研活動，觀摩了程軍老師和胡躍武老師六年級語文、數(shù)學公開課各一節(jié)。總體來看，老師一學期常規(guī)工作正常、較好。 嚴抓教學常規(guī)學期開場，結合校情制定了校教研計劃、校本培訓計劃、語數(shù)教研組工作計劃、現(xiàn)代教育技術計劃等，表達活動目的、活動內(nèi)容、活動要求等，并嚴格執(zhí)行，納入老師的考核，務求獲得實效。教誨處范文之中心小學教研工作總結 轉(zhuǎn)眼之間一學期又將完畢了，本學期在上級教研部門和學校領導的大力支持下，結合學期初學校教研工作計劃和我鄉(xiāng)實際情況，接著扎實開展了各項教研活動，本學期我校仍然以復式教學和新課程改革為重點教研內(nèi)容，以提高課堂教學的有效性為主要
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