20xx學年度法制教育工作參考計劃_0-展示頁
2025-03-30 04:10本頁面
【正文】 的理念，提高分辨是非和守法用法的才能，引導其做知法守法的合格公民。
整合性原則。
法律知識教育與法治實踐教育相結合的原則。
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貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。學年度法制教育工作參考計劃_0
目的意義：為進一步加強全校學生的法制教育，推進“六五”普法宣傳教育工作，全面提高我校學生明辨是非、學法、明白法、用法、守法和抵抗不良行為的才能，加強法律認識和法制觀念。
一、總體要求、根本原則和主要任務
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以各級相關文件重要思想為指導，全面貫徹落實科學開展觀，著眼于全面提高小學生法律素養(yǎng)的總要求，結合小學生的生活、學習實際和生理、心理特點，堅持法制教育與學科教育、課堂教育與課外教育、專題教育與浸透教育、學校教育與社會教育相結合，努力構成多角度、寬領域、全方位的法制教育新格局，不斷提高全校小學生的法律知識水平，把其培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建立事業(yè)的合格人才。既要遵照思想道德建立的普遍規(guī)律，又要表達法制教育的特點，習慣小學生身心成長的特點和接受才能，積極倡導深化淺出、循循善誘的方式，采納淺顯鮮活的語言、生動的典型事例，表達教學的互動性和興趣性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性。采取多種方式為學生提供理解和參與法治實踐的時機
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