20xx大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)參考總結(jié)通用-展示頁(yè)
2025-03-30 03:34本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和根底。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指我們?cè)诒仨毜娜松^(guān)，學(xué)習(xí)觀(guān)和追求目的的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法和意志質(zhì)量等方面的綜合表現(xiàn)。通過(guò)一年的學(xué)風(fēng)建立，我班構(gòu)成了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)氣氛，綜合情景良好!今后，我們要不斷查找缺乏、扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，使我班的學(xué)風(fēng)建立再上新臺(tái)階。濃重學(xué)術(shù)氣氛、拓寬學(xué)生科研領(lǐng)域，發(fā)揮好“科研本領(lǐng)較強(qiáng)學(xué)生”的帶動(dòng)作用，進(jìn)一步濃重學(xué)生當(dāng)中的學(xué)術(shù)氣氛，邊學(xué)習(xí)邊建立。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時(shí)間觀(guān)念、自控本領(lǐng)、公德認(rèn)識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體觀(guān)念，發(fā)揮自我教育，自我治理，自我效勞的主動(dòng)性和制造性，標(biāo)準(zhǔn)行為舉止，強(qiáng)化日常治理，努力建立和諧的學(xué)習(xí)氣氛和宿舍、班級(jí)環(huán)境。進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐及公益效勞活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自我的綜合素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，進(jìn)取參與課堂活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)?！ ?shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立考慮和研究，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究本領(lǐng)，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。生活委員做好學(xué)生寢室衛(wèi)生、早起、晚歸、就寢的檢查，每月公布一次?！ ?4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室的治理。 (2)加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)考勤，學(xué)習(xí)委員考勤與老師上課點(diǎn)名相結(jié)合，每月通報(bào)一次，對(duì)未請(qǐng)假曠課的學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)展處理?！ W(xué)生紀(jì)律通報(bào)制度的實(shí)行： (1)抓好早操和早讀活動(dòng)，并鼓舞廣大學(xué)生以靈敏多樣的方式上晚自習(xí)，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ “鄬?dǎo)師職責(zé)制的貫徹實(shí)行。 為加大宣傳力度，把學(xué)生的精力和留意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)，特此開(kāi)展以“學(xué)風(fēng)建立”為主題的畫(huà)報(bào)競(jìng)賽，加強(qiáng)大家的興趣。不斷完善鼓舞機(jī)制，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛，通過(guò)樹(shù)立學(xué)習(xí)典型，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 為培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃重興趣，我們開(kāi)展方式多樣的“英語(yǔ)角”活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次?！ ?二)抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)班團(tuán)體建立，構(gòu)成比學(xué)趕幫、共同提高的良好氣氛 開(kāi)展以“建立優(yōu)良班風(fēng)，從我做起——學(xué)風(fēng)建立座談會(huì)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們自覺(jué)構(gòu)成了志存高遠(yuǎn)、追求真知的良好氣氛，每位學(xué)生都在向?qū)W習(xí)型的人才努力，09地質(zhì)工程正在向一個(gè)“團(tuán)結(jié)勤奮，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)辟創(chuàng)新”的團(tuán)體努力進(jìn)軍。這些舉 措獲得了可喜的成果，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，大部分同學(xué)的掛科率較同年級(jí)同期有所降低。 在進(jìn)展學(xué)風(fēng)建立的過(guò)程中，學(xué)生干部和班團(tuán)體優(yōu)秀成員發(fā)揮了進(jìn)取的作用，起到了非常好的榜樣帶頭作用。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作，獲得了必須的成績(jī)，但是也存在必須的咨詢(xún)題，現(xiàn)總結(jié)如下： 通過(guò)學(xué)風(fēng)建立方案的施行，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到加強(qiáng)，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，留意力都集中到進(jìn)取要求提高上來(lái)，考試風(fēng)氣端正，精神相貌良好。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)建良好的育人環(huán)境，加強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素養(yǎng)的全面提高。歡迎閱讀。大學(xué)學(xué)風(fēng)建立參考總結(jié)（通用） 學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建立是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和治理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素養(yǎng)人才的關(guān)鍵?！ 〈髮W(xué)學(xué)風(fēng)建立總結(jié)(一)： 優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直截了當(dāng)妨礙到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，妨礙到校風(fēng)的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目的的實(shí)現(xiàn)?！ ?0212011學(xué)年開(kāi)學(xué)之初，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，按照學(xué)生工作部的統(tǒng)一部署，我班依照本身的實(shí)際情景，制定了09地質(zhì)工程班級(jí)學(xué)風(fēng)建立方案。學(xué)生的“自我教育、自我治理、自我效勞”的觀(guān)念進(jìn)一步加強(qiáng)，并樹(shù)立了熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。在學(xué)生中施行“手拉手”，聯(lián)絡(luò)寢室、入黨進(jìn)取分子互幫互組，共同促進(jìn)班級(jí)的良好開(kāi)展?！ ￠L(zhǎng)期的學(xué)風(fēng)建立，結(jié)出了豐盛之果?！ ?一)抓關(guān)鍵性的指導(dǎo)，鼓舞全班學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立大志、成大才，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人才 定期召開(kāi)教學(xué)及學(xué)風(fēng)建立師生座談會(huì)、及時(shí)聽(tīng)取廣大師生對(duì)教學(xué)治理及學(xué)風(fēng)建立方面的意見(jiàn)和提議。制訂班團(tuán)體學(xué)年工作計(jì)劃和個(gè)人學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，制訂“禮貌學(xué)生守則”?！ W(xué)期期末開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)?！ 〕珜?dǎo)學(xué)術(shù)研究之風(fēng)、濃重學(xué)術(shù)氣氛，通過(guò)進(jìn)取參與開(kāi)設(shè)老師科研活動(dòng)，提高學(xué)生的科研認(rèn)識(shí)和興趣，在學(xué)生中營(yíng)建良好的學(xué)術(shù)氣氛?！ ∫勒毡緦?zhuān)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展方式多樣、材料豐富的學(xué)風(fēng)建立活動(dòng)，如：籃球賽以及棋藝大賽。班導(dǎo)師不僅僅抓好課堂紀(jì)律，清查并記載到(曠)課學(xué)生情景，維護(hù)教學(xué)秩序，同時(shí)還配合教學(xué)要求做好學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法、考研的指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。學(xué)生干部負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生出早操情景進(jìn)展考勤統(tǒng)計(jì)，每周通報(bào)一次
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