20xx初三語文教師教學(xué)工作參考計(jì)劃-展示頁
2025-03-30 03:31本頁面
【正文】 第九十二周短文閱讀復(fù)習(xí) 第十三周訓(xùn)練，心理指導(dǎo)。 學(xué)生課前把學(xué)過的古詩，認(rèn)真書寫到黑板上，并標(biāo)知名句，進(jìn)展講解。 盡最大努力采納新的教法，和電子白板結(jié)合教學(xué)?！ ∨d趣是最好的教師，努力把學(xué)習(xí)和學(xué)生的生活，事實(shí)，學(xué)生關(guān)心的聯(lián)絡(luò)起來，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，是他們本人產(chǎn)生對(duì)語文的興趣?！ ≈t虛向同年級(jí)、同科教師學(xué)習(xí)，和他們一起研究教材，設(shè)計(jì)教法，多聽他們的課。第三輪用時(shí)兩周，掌握技巧，做好心理預(yù)備。并建好積累本，隨時(shí)積累，養(yǎng)成好習(xí)慣。結(jié)合縣里安排，學(xué)校實(shí)際，抓牢根底，狠抓閱讀訓(xùn)練，搞好三輪復(fù)習(xí)?！ 〗滩姆治觥 ≡谙聦W(xué)期，第六冊(cè)課文學(xué)習(xí)根本完畢，重點(diǎn)是復(fù)習(xí)，練習(xí)為輔，考試催促。掌握方法，學(xué)會(huì)技巧。不見成績(jī)，你什么也別說，要改善這種場(chǎng)面就要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。寫作也是弱點(diǎn)，中心不突出，描寫少。初三語文教師教學(xué)工作參考計(jì)劃 學(xué)生根本情況分析 三、四班各有學(xué)生四十余人，但有部分學(xué)生到了這個(gè)階段，心思已不在學(xué)習(xí)上，考慮的是歡樂、爽快，沒計(jì)劃，也不計(jì)劃再生學(xué)，要做好這部分學(xué)生的安撫工作，不至于阻礙別的同學(xué)，甚至是引領(lǐng)別的同學(xué)。學(xué)生的閱讀才能較差，重點(diǎn)緣故確實(shí)是讀書不深化，考慮不細(xì)致。 到了初三，我也覺察，我的教育思路是有些征詢題的，素養(yǎng)、素養(yǎng)教育，結(jié)果是素養(yǎng)沒看到，成績(jī)尋不著。重點(diǎn)考點(diǎn)，抓牢抓死。打壓搶占，不會(huì)干，慢慢練。以學(xué)生掌握方法為主，教師講為次。第一輪復(fù)習(xí)以課本為主，讓學(xué)生搞好積累，把復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)字詞句，古文、古詩，名句牢記在本，字字
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