【正文】 措施有平安保障，評(píng)比有平安工程，獎(jiǎng)懲有平安比例。對(duì)學(xué)生治理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。該批判教育的及時(shí)進(jìn)展批判教育，對(duì)嚴(yán)峻違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，進(jìn)展恰當(dāng)?shù)奶幏?。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等?！　〖訌?qiáng)學(xué)生平安教育和心理健康教育，做到防患于未然。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節(jié)假日平安提示，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)平安工作，強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。我們還屢次在校園舉辦了交通平安宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識(shí)和技能教育。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透平安知識(shí)教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生平安教育活動(dòng)?！　￠_(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)?！　≌J(rèn)真做好平安教育月(周)工作。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生平安教育工作，以活動(dòng)為載體全體發(fā)動(dòng)、全員參與，把平安工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓平安教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)平安教育，提高平安認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成平安閑應(yīng)?！　∪V泛宣傳，加強(qiáng)教育?！　〗W(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。建立健全學(xué)生治理、門(mén)衛(wèi)值班、巡查值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生治理、防火平安治理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列平安工作規(guī)章制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目的考核內(nèi)容，并進(jìn)展嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追查制度，對(duì)造成嚴(yán)峻平安事故的，要嚴(yán)肅追查有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直截了當(dāng)責(zé)任人的責(zé)任?！　《?、完善制度，強(qiáng)化治理。對(duì)每一大塊平安治理工作，又進(jìn)展了縱向的層層分解，如教室平安由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目的治理。三、是教學(xué)過(guò)程平安(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)由校教務(wù)處負(fù)責(zé)?！　∥覀儼凑諏W(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校平安治理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門(mén)：一是交通平安，由校辦公室負(fù)責(zé)。學(xué)校成立了“學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xx任副組長(zhǎng)xx、xx、xx以及各班班主任為組員。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確平安職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校平安治理，加強(qiáng)監(jiān)視檢查，狠抓工作落實(shí)，構(gòu)成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校平安工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)平安工作任務(wù)目的，全校教學(xué)秩序平安穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園平安責(zé)任事故、無(wú)突發(fā)公共平安事件，無(wú)學(xué)生受損害事故，學(xué)校平安教育工作得到全面、深化、有效地開(kāi)展。初中學(xué)校平安工作參考總結(jié)范本【五篇】　　初中學(xué)校平安工作總結(jié)1　　學(xué)校平安工作關(guān)系全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和開(kāi)展。我們xx中心學(xué)校在縣教育局和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園平安治理方法》，按照教育局“平安工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)展檢查和整改?！　∫?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任　　12月初中心校及教育局來(lái)校檢查,得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。校長(zhǎng)詳細(xì)抓，學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織施行。二是電器和各項(xiàng)平安防護(hù)設(shè)備建立、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)。四是教室平安和學(xué)生平安教育，由校政教處和各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。從而使全校平安治理工作構(gòu)成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園平安的全方位設(shè)防，無(wú)縫隙治理?！　〗⑵桨脖Ｐl(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追查制?！　『炗嗀?zé)任書(shū)。與家長(zhǎng)或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽定平安協(xié)議書(shū)。　　建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安治理制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更詳細(xì)化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書(shū)，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了平安責(zé)任書(shū)，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化治理，使學(xué)校平安治理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。對(duì)涉及學(xué)校平安的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出破綻。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)和學(xué)生會(huì)上進(jìn)展宣講?！　∫_保平安，根本在于提高平安認(rèn)識(shí)、自我防范和自護(hù)自救才能，抓好平安教育，是學(xué)校平安工作的根底。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，防止了不必要的損失。學(xué)校平安教育月(周)以“校園平安”為主題，在平安教育月(周)期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安認(rèn)識(shí)與平安技能等方面，開(kāi)展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教育，加強(qiáng)學(xué)生平安認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生平安教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校平安工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。如我校舉行了消防、防震演習(xí)，通過(guò)消防演習(xí)不僅加強(qiáng)了學(xué)生的消防認(rèn)識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、平安征文與知識(shí)競(jìng)賽等方式開(kāi)展豐富多彩的平安教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)、平安防范才能和自我保護(hù)才能。按照全封閉治理要求，政教處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管教師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程治理。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處分條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。同時(shí)，把平安教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。每天早操政教處主任xx都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,到達(dá)明顯效果。由專職教師任教，并開(kāi)設(shè)了心理征詢室，隨時(shí)處理學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)?！　∑桨补ぷ麟y在一貫堅(jiān)持，平安事故多是出于麻痹大意?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此根底上變“堵”為“疏”。　　開(kāi)展常規(guī)檢查。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校正校舍進(jìn)展全面的平安檢查。冬季，學(xué)校正電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)展防火平安檢查。我們克服校園大，人員多，平安裝備不是特別到位，特別合理的困難，