【正文】 章，在此根底上變“堵”為“疏”。提高平安防范認(rèn)識(shí)。　　開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校正校舍進(jìn)展全面的平安檢查。同時(shí)，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)展檢查。冬季，學(xué)校正電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)展防火平安檢查?！　∥覀兘M織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園平安方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加平安知識(shí)培訓(xùn)。我們克服校園大，人員多，平安裝備不是特別到位，特別合理的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我們及時(shí)覺察捕捉教師平安治理中的好方法并及時(shí)推行，例：推行班級(jí)學(xué)生平安員制度對(duì)工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo)，教師們有的是對(duì)小孩們的“愛心、耐心、細(xì)心”，大家群策群力，平安無(wú)小事，上下一條心，為了我們的共同目的共建平安校園努力著?！　〈_保平安設(shè)備、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，對(duì)全校消防器材設(shè)備進(jìn)展了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并請(qǐng)專職平安員進(jìn)展滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。　　樹立平安第一思想，不斷改良平安工作。當(dāng)平安工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把平安放在第一位?！　?jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡查，規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用?！　∥?、突出重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵部位的平安工作。　　放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、學(xué)生會(huì)、保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家平安?！　〖訌?qiáng)留守生和特異學(xué)生的教育治理，明確責(zé)任人，實(shí)行一幫一親情關(guān)心和愛心教育?！　〖訌?qiáng)食堂治理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生治理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防腐敗，確保飲食平安。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)展檢查，催促食堂搞好平安衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純潔水?！　〖皶r(shí)檢查校舍平安，每周進(jìn)展一次平安隱患排查，消除平安隱患?！　「脑炫f電網(wǎng)電路，防止電路缺點(diǎn)，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金10000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新?！　〗⒎阑鸫胧?，保安、門衛(wèi)、宿管員對(duì)學(xué)生、開關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，去除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患?！　∩险n時(shí)，教師首先要清點(diǎn)人數(shù)，覺察缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明緣故，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等?！　×?、齊抓共管，群防群治。　　學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，獲得了良好的教育效果?！　≡诮逃?chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目的是一致的，家長(zhǎng)與教師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，構(gòu)成合力，小孩才能健康和諧地開展，因此，我們有了每學(xué)期家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí)，特別是提出關(guān)心每個(gè)小孩心理健康成長(zhǎng)，個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)絡(luò)手冊(cè)等，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)小孩的共同期待、討論著教育小孩的最正確方法、尋求著培養(yǎng)小孩的有效途徑。還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長(zhǎng)的一封信》，提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生平安和守法情況，正是有了這些，使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)更加親切。也填補(bǔ)假期學(xué)生平安治理的空白?！　〕踔袑W(xué)校平安工作總結(jié)2　　在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下，我校20102011學(xué)年度第一學(xué)期的工作順利完成了。現(xiàn)將學(xué)校的工作總結(jié)如下?！　∫弧⒆⒅貙?shí)效的雙高普九工作　　。本學(xué)期，全面落實(shí)了雙高普九工作，完成了各項(xiàng)控輟指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了適齡兒童全部入學(xué)。　　。通過(guò)開放辦園，以提高入園率為重點(diǎn)，以提高保教質(zhì)量為中心，更新辦園理念，加快了學(xué)前教育開展步伐。在書畫活動(dòng)中，有多名幼兒獲獎(jiǎng)?！　《?、穩(wěn)中求新的德育平安工作　　。加強(qiáng)學(xué)生根底道德建立，努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、平安校園的目的邁進(jìn)?！　『霌P(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，開展國(guó)學(xué)教育。在李殿忠校長(zhǎng)的親身指導(dǎo)下,德育處對(duì)《弟子規(guī)》校本教材進(jìn)展了修訂，對(duì)《弟子規(guī)》進(jìn)展了深化淺出的解讀，使之更適宜小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。德育處還編寫了《弟子規(guī)校本課程教學(xué)施行方案》。學(xué)校以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái)，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線，心靈塑造為主旨，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華?！　⊥怀龈卸鹘逃厣?。以《弟子規(guī)》為載體，以母親節(jié)、父親節(jié)和畢業(yè)年級(jí)學(xué)生辭別母校為契機(jī)，利用校園廣播、板報(bào)和《德育月報(bào)》等載體，進(jìn)一步深化了感恩教育?！　〖訌?qiáng)德育隊(duì)伍建立。學(xué)校開展了班主任根本功技能大賽活動(dòng)，組織了班主任培訓(xùn)16次，參加了市區(qū)組織的各項(xiàng)德育培訓(xùn)?！　?duì)外宣傳工作。及時(shí)上報(bào)信息，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。校園廣播站定期播音，板報(bào)及時(shí)更換。　　協(xié)助平安保衛(wèi)處進(jìn)展平安教育和綜治工作。編印了《平安教育活動(dòng)月?？?期，消防平安和禁毒板報(bào)各1期，消防平安主題升旗儀式1次。其中，《平安教育活動(dòng)月專刊》分別發(fā)表在新區(qū)和市中小學(xué)德育網(wǎng)上。舉行了全國(guó)中小學(xué)生平安教育日主題升旗儀式?！　≌?wù)公開工作。及時(shí)更新學(xué)校政務(wù)公開欄中的相關(guān)內(nèi)容。做好貧困學(xué)生贊助工作。完成了全校流淌兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)和貧困生的調(diào)查摸底、材料上報(bào)工作。及時(shí)發(fā)放了救助款?！　≡u(píng)優(yōu)評(píng)先工作。進(jìn)展學(xué)生評(píng)比改革，改良評(píng)選方式。學(xué)校在期初就制定期末評(píng)比的新方法，保存“優(yōu)秀學(xué)生”，而將積極分子改為“文明小天使、勞動(dòng)小能手、環(huán)保小衛(wèi)士、體育標(biāo)兵”等。學(xué)校增設(shè)了優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀治理小能手、優(yōu)秀監(jiān)視小標(biāo)兵和拾金不昧好青年等少先隊(duì)系列榮譽(yù)。讓學(xué)生人人都去覺察本人的長(zhǎng)處，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)的開展。這種改革，對(duì)構(gòu)成新的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)德育評(píng)價(jià)的改革是一種有益的嘗試?！　W(xué)校還開展了其它德育活動(dòng)：“