20xx小學二年級下冊安全教育教師工作參考計劃范文五篇-展示頁
2025-03-30 03:20本頁面
【正文】 大力開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理質量?！ 。訌娖桨步逃顒?，健全學生的心理質量。學校在現(xiàn)有技防根底上，進一步加強平安設備設備投入，新的一年將進一步健全完善警務室的各項規(guī)章制度，標準保安值班、校園巡查制度，充分發(fā)揮校園警務室的作用，嚴防各種外來的滋擾損害。接著加強從業(yè)人員培訓和食品衛(wèi)生治理，進一步擴大學校從業(yè)人員和師生平安知識知曉率。加強對學校食堂的治理，催促從業(yè)人員加強日常治理，克服不良衛(wèi)生習慣，實在提高學校飲食飲水衛(wèi)生工作水平?！ ?通過宣傳教育，提高學生飲食飲水平安的自我防備認識。結合消防宣傳周等活動開展師生的消防知識培訓，確保消防器械使用的正確純熟，同時也要保證樓梯等平安疏散通道的暢通，有疏散指示標志，安排專人負責，確保緊急情況下師生的平安撤離和疏散。加大對學校設備、危險品治理、消防“三合一”場所的專項監(jiān)管力度，經常開展防火平安檢查，及時消除火災隱患，在規(guī)定的場所配齊配足消防器材，并保證器材規(guī)格正確，功能良好。每次檢查后做好記載，對存在的咨詢題及時進展整改。各類消防設備設備每半年維修保養(yǎng)一次。認真對照國家有關的建立標準，建立定期檢查，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設備到達平安要求。接著落實校園平安信息報送和校外活動審批制度，確保師生活動和校園平安。接著加強平安考核力度，提高教職員工的平安思想認識。嚴格按照上級部門文件的要求，落實責任，強化考核。進一步落實校園平安責任制，使平安工作層層落實，責任到人，構成師生員工廣泛參與的平安防備體系?！ ∪?、工作措施 ，提高認識，進一步健全各項平安制度。加強平安根底設備建立，進一步完善學校人防、技防、設備防平安保障體系，學校平安根底設備設備建立進一步得到完善，以“平安校園”的創(chuàng)立要求，嚴格做好平安治理工作，標準平安保衛(wèi)臺帳，隨時接受上級各部門的檢查。全力協(xié)調各有關部門做好學校平安治理工作?！ ?，充分發(fā)揮學校平安治理職能部門的作用，提高平安治理人員的工作效能，標準校園安防治理工作，進一步健全校園平安責任追查、考核獎懲和應急處理等長效治理機制。小學二年級下冊安全教育教師工作參考計劃范文五篇 篇一：小學二年級下冊平安教育老師工作打算范文 一、指導思想 圍繞黨的精神，全面貫徹落實科學開展觀，進一步落實國家十部委制定的《中小學幼兒園平安治理方法》，依照縣教育局《關于實在做好20xx年中小學幼兒園平安工作的意見》精神，全面提高校園平安治理效能，堅持以“預防為主、防治結合”為原則，全面提高校園平安治理工作水平，消除校園平安隱患，為確保全校師生人身財產平安和校園平安無事故，創(chuàng)立平安文明的育人環(huán)境而努力?！ 《?、工作目的 《中小學幼兒園平安治理方法》，全面提高全體教職員工的平安認識，提高校園平安治理工作水平，從思想上真正認識平安工作的重要性，確保全年校園無平安責任事故發(fā)生，辦人民滿意的教育。 ，完善齊抓共管、各負其責的學校平安治理工作體系，實在維護學校正常的教育教學秩序，積極營建和諧的教育教學環(huán)境，確保校園平安和學生健康成長。 ?！ ?，使平安教育深化師生，提高師生的平安防備認識和自我保護認識。采取有效措施，加大工作力度，強化日常治理，加強校園平安責任體系建立。進一步建立和完善各項平安治理制度，完善學校應急處置預案、平安督查制、平安工作月報制、責任追查制和考核獎懲制等制度，標準平安臺帳建立。強化平安檢查，建立平安隱患矛盾排查制度，實在消除各類平安隱患，對由于責任制不落實，整改不到位造成平安事故的，追查相關責任人的責任?！ 。⒔∪@各類平安應急預案。 。建立和完善校舍、教學設備、設備平安檢查制度，對校舍、設備、設備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學校交通等定期檢查，發(fā)覺隱患及時整改，保證校內師生活動場所和器械的平安。學校體育器械等堅持每學期期初、期末各檢查一次。 ，進一步加強學校消防平安治理。同時也要加強對有關人員的操作培訓，經常組織開展消防平安教育，定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。定期檢查用電線路及設備，確保校園用電平安。要求學生不吃零食，不吃無消費日期和保質期的食品。學生不得到校外攤點購置食品，更不能將“三無”及不符合食品衛(wèi)生標準的食品帶入校園，嚴防食物中毒等事故的發(fā)生?！ ?，積極創(chuàng)立“平安校園”。通過加強校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防，為學校創(chuàng)設一個更加良好的周邊環(huán)境，努力構建平安校園。深化開展學生平安教育活動，認真開展相關的專題教育，要堅持平安教育與教育教學相結合的原
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