20xx九年級下學期班主任工作參考總結3篇-展示頁
2025-03-30 01:36本頁面
【正文】 “經由過程我的手指你可以看到玉輪，但終究你看到的不是手指而是玉輪”，我但愿本人是指向玉輪的手指，也但愿屬于九一班小孩的夜空廣寬而俊麗。2在班主任事情方面應少一些急躁，少一些“想因此”，多一些真正的對等認識，明白得小孩的所思所想，能真正贊助小孩處理一些初三生存中的實踐標題。實時引導門生生理標題，實時處理門生面臨測驗發(fā)生的焦急感情。，加強現(xiàn)實主義教導。由于初三進修嚴峻，進修任務重。構成互相催促，互相監(jiān)視的進修空氣。讓門生明確本學期要進修征詢題要到達甚么條理。②樹立學期目的。連系門生實踐情形確信中考目的。①樹立中考目的。培植精良加強良好學風的構成，進步團體競爭力，促成班風。由于門生從心理上和生理上已是準成年人，心田希望別人把本人看成一個成年人來對待，如許輕易激發(fā)門生的逆反感情，從而在工作中造成被動。千里之堤，潰于蟻穴，小錯不戒，必鑄大錯。初中部本學期連續(xù)推進班級小組pk，我們班保持以此作為班級治理的焦點要領，結果顯然。推進班級小組pk，激起門生的進修熱忱和團隊分工認識。因此在開學之初，我就著力抓好學生的思維事情，和他們一起算時候，算使命，實時穩(wěn)定了全班門生的生理，使每一個同硯都清晰本人的斗爭目的，在心中有了一個大概馬虎的規(guī)劃。面臨著卒業(yè)，面臨著中考，門生和教員所負擔的壓力都特別大，看著九一班的小孩準期走出校園，奔向新的終點，有欣慰，亦有失蹤。2021九年級下學期班主任工作參考總結3篇淡月無痕，跟著中考的完畢，又一段值得器重的影象畫上了句號?；貞洶肽甑氖虑?，勞碌而空虛，嚴峻而歡樂，疲勞又樂在此中。一、詳細事情：抓好門生的思維政治事情，力圖目的明確本學期時間短，任務重，測驗多。在隨后的幾個月里，我都實時注重門生的思維意向，和門生交心，明白得他們的設法主意，做好他們的思維穩(wěn)定事情。無須躲避，當初門生的自我治理才能特別差，或許，他們都想起勁進修，但特別少有人能靠本人的毅力來保持，以是就要采納必定的步伐，才能保障門生的進修時候和進修質量。懲辦有度，發(fā)揚班干部的焦點感化，既不嬌縱也不刻薄我覺得，九年級班主任事情最輕易走進兩個誤區(qū)，一是放肆型，認為已是最初一學期了，因此對一些小錯誤也就視而不見，得過且過。二是刻薄型，遇事從嚴從重，上綱上線，不顧慮門生的感觸感染。我在最后半學期仍力圖發(fā)揚班干部的焦點感化，以軌制治理，班干部有序治理九一班的平常事情。(1)贊助每個門生舉行自我闡發(fā)，明確本身的甜頭及缺乏，針對本身的特色制訂最適宜的目的規(guī)劃，并贊助門生施行規(guī)劃。應用班會課向門生先容各高中以往的分數(shù)線及根底情形。指明門生起勁斗爭的偏向。學期目的主要以“定分數(shù)”和“找敵手”為主。找一個追逐的目的，盡力跨越
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