20xx年政教處范文高三德育工作總結(jié)-展示頁
2025-03-15 01:34本頁面
【正文】 教難改、屢次犯錯的學生，老師假設(shè)把他視為“不可雕的朽木”，一批判就訓斥，說得一無是處，如此勢必事與愿違，促其破罐破摔，與老師“冷戰(zhàn)”到底。和顏悅語，不管于日常生活，依然國家大事，都有不盡的受用。如今的學生，不管大小，自尊心都特別強，犯了錯誤，老師批判的度特別難把握，說深了吧，怕?lián)p害學生，給學生心理造成負面妨礙；說淺了吧，又怕學生認識不到錯誤的嚴峻性，說了等于白說。首先，尊重、保護學生是開展批判工作的根本原則。”我要說：只有讀明白了這句話的人，才能說真正明白得了批判的藝術(shù)。這時，就需要老師及時提出批判，然而，這種批判教育也要講究藝術(shù)，才能讓學生心服口服，真正到達教育目的。政教處范文之高三德育工作總結(jié) 俗話說:“燈不撥不亮,人不勸不善”，假如說贊揚是撫慰心靈的陽光，那么，批判確實是照耀靈魂的巨鏡，能讓人更加真實地認識本人從而不斷進步。在班主任工作中，尤其離不開對學生的批判教育，由于學生正處在生理和心理的突變階段，有時不能操縱本人的言行，難免出現(xiàn)不當行為。有人說：“寬容無錯，但學生出現(xiàn)錯誤時不批判一定有錯；批判無錯，但批判時粗暴和缺乏真誠一定有錯。下面把本人在班主任工作關(guān)于批判的方法和技巧做一小結(jié)，與大家共同交流。批判是一劑苦口的良藥，但首先要以“愛”和“尊重”為前提，良藥才能充分發(fā)揮療效。如何做到一語中的，實在能打動學生？需要老師在教育過程中不斷總結(jié)，不斷探索，總的來
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