20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)春季教研工作計(jì)劃三-展示頁
2025-03-15 01:19本頁面
【正文】 結(jié)、優(yōu)秀教案、匯報(bào)課反思、教學(xué)理論講座的聽后感等書面材料存檔?！靶∑瑓^(qū)”治理工作，接著做好2012年—2013年度“小荷工程”建立與“師徒結(jié)對(duì)”工作，采納分層指導(dǎo)策略，按計(jì)劃保質(zhì)保量完成培訓(xùn)工作，參加教育辦舉行的新老師（語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)科）見習(xí)期滿課堂教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)、指導(dǎo)老師微型講座活動(dòng)。要不斷充實(shí)完善名老師檔案庫的建立，掌握名老師開展情況，促進(jìn)名老師隊(duì)伍開展，通過選送、推薦各級(jí)人員參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)及課堂教學(xué)有效性。我校的教育辦名師成員要充分發(fā)揮學(xué)校名師班成員的助推作用，結(jié)合“小片區(qū)”的治理工作，組織名師“送教下鄉(xiāng)”，與鳳垵小學(xué)、象山小學(xué)展開系列教研活動(dòng)。3．充分發(fā)揮晉江市“名老師”及教育辦名師培養(yǎng)班的助推作用，完善名師培養(yǎng)方式，建立名師培養(yǎng)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。組織老師參加各類論文案例的評(píng)先工作，提升老師的理論素養(yǎng)。組織全體老師在學(xué)期初閱讀一本教育名著，并把本人的學(xué)習(xí)體會(huì)上交副教誨吳燕紅老師。五月份市小學(xué)數(shù)學(xué)“基于學(xué)生經(jīng)歷的教學(xué)”課標(biāo)踐行主題研討活動(dòng)。“五新”確實(shí)是：施行素養(yǎng)教育要有新思路，提高教育質(zhì)量要有新方式，深化課程改革要有新境地，加強(qiáng)教研創(chuàng)新要有新力度，促進(jìn)學(xué)生開展要有新舉措。要力爭做好“四好五新”。學(xué)習(xí)要有新理念、新目的、新思路、新舉措。以校本教研、創(chuàng)立學(xué)校特色為打破口，深化學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮各教研組織的作用，提高全體老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。教誨處范文之小學(xué)春季教研工作計(jì)劃三 本學(xué)期我校教研工作在上級(jí)教育主管部門和教育辦工作意見指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》，接著圍繞“有效教育教學(xué)，全面提高教育質(zhì)量”的中心任務(wù)，以素養(yǎng)教育和新課程改革理念為指導(dǎo)，推進(jìn)“小片區(qū)”治理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)治理。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。開展以各學(xué)科教研組為單位的《 課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)，使全體老師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》有更新的認(rèn)識(shí)和理解，熟記于心，運(yùn)用于教育教學(xué)之中?！八暮谩奔崔k好一所學(xué)校，開展好每一位老師，上好每一堂課，教育好每一位學(xué)生。積極參與四月份市小學(xué)語文“閱讀教學(xué)有效性詩歌教學(xué)”課標(biāo)踐行主題研討活動(dòng)、市小學(xué)藝術(shù)“有效欣賞教學(xué)”課標(biāo)學(xué)習(xí)主題研討活動(dòng)。改革每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度的方式，在集體學(xué)習(xí)后每位老師附上本人的學(xué)習(xí)體會(huì)，使學(xué)習(xí)更有成效。六位骨干老師要閱讀30萬字以上的教育名著并寫不少于5000字的讀書筆記，新老師接著參加教育辦的新師閱讀班。組織老師參加6月份《青陽教育辦教育教學(xué)經(jīng)歷總結(jié)匯編》的論文匯編工作，征集小學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀案例、小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)參加教育辦及市里的評(píng)選。上學(xué)期我校有5位老師被教育辦“
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