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20xx年差生高中期末班主任評(píng)語-展示頁

2025-03-14 22:09本頁面
  

【正文】 的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
  9. 誠實(shí),文靜是你良好的一面。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物??偸菄?yán)格要求自己。有信心嗎?努力吧!
  4. 楊夢(mèng) 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好字,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,能做到嗎?
  2. 你是一個(gè)很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。差生高中期末班主任評(píng)語  所謂差生也就是后進(jìn)生,一種表現(xiàn)為成績差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。你想知道差生高中期末班主任評(píng)語怎么寫嗎?接下來就一起分享范文網(wǎng)小編為大家整理的差生高中期末班主任評(píng)語吧!
差生高中期末班主任評(píng)語【優(yōu)秀篇】  1. 栗朋英 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
  3. 司寒松 你是個(gè)讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專心聽講,你會(huì)進(jìn)步得更快。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!
  5. 馬栓喜 你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
  6. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。
  7. 勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門。
  8. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。能積極參加勞動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù),曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成績而落淚,讓我深深的感動(dòng)。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學(xué)的好評(píng)。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。希望不僅要勤學(xué),更要好問,掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。老師想提醒你
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