20xx年教導(dǎo)處范文有效教學(xué)高效課堂構(gòu)建培訓(xùn)實施方案-展示頁
2025-03-09 22:07本頁面
【正文】 備方法、備程序、備作業(yè)的常規(guī)要求。 工作目的：所有老師可以正確理解教材、合理使用教材，部分老師可以制造性使用教材。在此根底上，可以細讀當(dāng)前所教年級教材，吃透教材在整個學(xué)科中的地位、作用，可以對教材進展靈敏的加工處理，可以就一冊書寫出高質(zhì)量的教材分析，寫出整冊書和單元可行教學(xué)計劃。 四、立足常規(guī)，夯實根底 充分研讀教材 根本要求：要求全體老師理解教材、吃透教材、活用教材。通過“學(xué)習(xí)、實踐、反思、交流、合作” ，提高老師設(shè)計、施行、評價、反思教學(xué)的才能?！ ∪⒋_立目的、明確思路 我校的辦學(xué)理念是：欣賞每一位老師，關(guān)愛每一位學(xué)生，吸引每一位家長，讓優(yōu)質(zhì)教育資源進入平常百姓家?！ ∈┬蟹桨浮 ∫弧⒔∪M織，加強領(lǐng)導(dǎo) 為加強領(lǐng)導(dǎo)，保證活動順利開展并獲得明顯成效，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教誨處范文之有效教學(xué)、高效課堂構(gòu)建培訓(xùn)施行方案 指導(dǎo)思想 堅持“全面分析、精確定位、重點打破、全面提升”的工作思路。關(guān)注課堂，決勝課堂，以明確的課堂教學(xué)目的，科學(xué)的課堂教學(xué)過程，理想的課堂教學(xué)效果，提高老師教學(xué)效益，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?！ 〗M長：徐輝 副組長：張萬忠 王曉龍 方審君 高英 成員：及各學(xué)科教研組長 二、組織學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識 組織全體老師學(xué)習(xí)孟昭彬教授的EEPO有效教學(xué)高效課堂教學(xué)法，明確認(rèn)識構(gòu)建高效課堂，是促進老師專業(yè)化開展和學(xué)生全面開展的有效途徑，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)實要求，關(guān)于推進我校教育教學(xué)的開展具有重要的意義。圍繞這一理念，我們應(yīng)樹立明確的目的：努力構(gòu)建“高效、優(yōu)質(zhì)、輕負(fù)”的課堂。要求老師以新課程理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，遵照教學(xué)活動規(guī)律和學(xué)科特點，采納多種有效的
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