【正文】 部就是決定性的因素。有問題要通過正常渠道反映，不要搞小動作，更不要不負(fù)責(zé)任地亂講亂說。大家可能會攀比，會認(rèn)為有的學(xué)院多了、有的學(xué)院少了，那個學(xué)院占了便宜，這個學(xué)院吃了虧。比如學(xué)院之間的不平衡問題。
　　要為改革創(chuàng)造順暢和諧的環(huán)境。今年的系統(tǒng)改革任務(wù)中，人員分類管理改革是全局的關(guān)鍵點，校院兩級管理改革是增活力的紐結(jié)，考核評價體系改革是提效率的突破口。我們在改革中需要深思熟慮、需要頂層設(shè)計，更需要提高執(zhí)行力。各個大學(xué)面臨一個相同問題，就是大學(xué)的決策力可能是相對高的，而執(zhí)行力是相對弱的。把辦學(xué)的重心逐步降下來，讓院系活躍起來，把院系的積極性和發(fā)展?jié)撃艹浞轴尫懦鰜恚嬲龑崿F(xiàn)“院辦?！钡陌l(fā)展格局。比如，我們可以把大家長期形成的以“管”為主的理念徹底轉(zhuǎn)變一下，管理型機關(guān)轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型機關(guān)。老問題用老套路是解決不了，也是解決不好的，必須要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，解放思想，更新觀念，用新思路、新眼光、新辦法加以解決。會目前正在制定推動管理改革年工作的總體方案，今年管理改革的任務(wù)有三個層次：一是管理體制層面的改革，二是管理機制層面的改革，三是管理行為和具體措施層面的改革。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各單位黨政主要負(fù)責(zé)同志，要增強責(zé)任感和緊迫感，以身作則、率先垂范，帶頭做好培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和使用人才的工作，努力為優(yōu)秀人才創(chuàng)造更好的工作、生活環(huán)境和學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境。全校各級黨組織要充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，把抓好人才工作作為一項政治任務(wù)，工作更主動一些。要以改革創(chuàng)新的精神和舉措聚才用才，不空喊口號，立足校情實際提出實實在在的、好操作、能實用、有實效的政策措施，堅持培養(yǎng)與引進相結(jié)合，既注重高層次人才的引進，又注重在校人才的培養(yǎng)、支持與發(fā)展，珍惜每一位人才，用好每一位人才。人才辦和各個院系要認(rèn)真總結(jié)20xx年來的基本經(jīng)驗。這是學(xué)校成長發(fā)展的生命線。眾所周知，學(xué)校在80年歷程中最大的傷痛就是人才流失和短缺。我這里要對各院系黨委提出明確要求：不能置身事外，必須參與進去，和學(xué)院行政班子、專家教授一起深入思考和謀劃，必須千方百計研究和解決學(xué)科建設(shè)過程中遇到的困難和問題，必須用好黨委的權(quán)威和力量，為學(xué)科發(fā)展組織力量、理順?biāo)枷?、掃除障礙、營造環(huán)境。抓學(xué)科建設(shè)，也有一個責(zé)任體系的問題。按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工安排，這項工作由孫其信校長親自抓。這兩件事關(guān)學(xué)校發(fā)展命脈。在這里我不再一一闡述。校黨委會已經(jīng)對人才隊伍、學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)、國際交流、基礎(chǔ)設(shè)施和保障體系建設(shè)、民生改進和黨的建設(shè)各個方面重點工作作出部署。學(xué)校把20xx年定為“管理改革年”，工作千頭萬緒，校、院黨委和黨委工作部門在抓好日常黨務(wù)工作的同時，必須全力投入到學(xué)校中心工作中去，抓重點，抓動力，抓保證。有了很好的謀劃，還必須有扎實的工作，看準(zhǔn)的事要“咬定青山不放松”，一抓到底，抓出實效。
　　謀大事、干大事，落腳點是“干”。對于這些工作，各級黨組織和黨員干部必須加強與廣大師生的思想溝通和交流，傾聽呼聲，統(tǒng)一思想，凝聚共識。無論是學(xué)校還是各個院系，要有好的出路，要有大的發(fā)展，不僅要有新的思路，而且要有好的思路，要有大的思路，必須深謀遠(yuǎn)慮，高瞻遠(yuǎn)矚?！安恢\萬世者，不足謀一時。沒有好的思路，也就沒有好的出路。思路決定出路。學(xué)校黨建工作，特別是院系黨建工作應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的“發(fā)動機”，用我們對學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的高度認(rèn)同和堅定決心去調(diào)動和激勵師生員工的熱情和積極性，多做鼓氣順氣的工作，多做加油加力的工作。如果我們不奮力拼搏，不善于謀大事、干大事、不去全力把大事干成，就不能夠爭得更多的優(yōu)質(zhì)資源和發(fā)展空間，學(xué)校就不可能取得又好又快的發(fā)展，建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)也就只能成為一句空話。我認(rèn)為，影響學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的最大威脅是精氣神不足?；仡欁哌^的歷程，往往是在條件艱苦的情況下，我們的精氣神越足，條件改善了，這股精氣神反而有所弱化。當(dāng)前，高等學(xué)校的競爭空前激烈，特別是在黨的xx屆三中全會啟動全面深化改革后，高等教育優(yōu)勢資源向優(yōu)勢資源集中的地方流動，向奮力拼搏的組織流動逐步成為高等教育發(fā)展的基本規(guī)則。這是學(xué)校又好又快發(fā)展的極為寶貴的精神財富。”圍繞這個問題，我再講幾點意見。在建校80周年的門檻上，我們?nèi)~向世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)，尤其需要用黨建工作的成效，為學(xué)校改革與發(fā)展提供精神動力、組織基礎(chǔ)和政治保障。前不久，第22次全國高校黨建工作會議明確提出，高校黨建和思想政治工作的中心任務(wù)就是以推進黨的思想理論進教材進課堂進頭腦為主線，堅持立德樹人，堅定理想信念，鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，激勵高校師生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢學(xué)習(xí)奮斗。這些思想成果、實踐成果和制度成果為學(xué)校今后的黨建工作積累了經(jīng)驗，打下了更為堅實的基礎(chǔ)。校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立宗旨意識，進一步增強了貫徹群眾路線的自覺性和堅定性。各個基層黨委和各個部門的總結(jié)也接近尾聲，整改方案也都在網(wǎng)上曬出來了，讓師生都看看整改的進度，評評整改的效果。
　　同志們，學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動剛剛作了總結(jié)。
在高校黨建工作會議上的講話篇1　　同志們：
　　我們今天的會議主要是部署學(xué)校黨的建設(shè)幾個重要方面的工作。在高校黨建工作會議上的講話　　高校黨建是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分，不僅直接關(guān)系高等教育改革發(fā)展，而且深刻影響經(jīng)濟社會發(fā)展全局。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。下面是范文網(wǎng)小編給大家整理的在高校黨建工作會議上的講話，僅供參考。剛才萬忠同志、景昆同志和養(yǎng)福同志向大家報告了關(guān)于干部工作、黨風(fēng)廉政、宣傳思想和安全穩(wěn)定的思路和安排，講得很系統(tǒng)、很全面，我完全贊成。目前，校黨委正在按照整改方案，不折不扣地抓整改項目的落實。歷時8個月的活動讓全校廣大黨員干部特別是院處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部接受了一次黨的群眾觀點再教育。校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子自覺將教育實踐活動同創(chuàng)建世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)結(jié)合起來，在踐行群眾路線，推動科學(xué)發(fā)展上形成共識。
　　黨的以來，從開展黨的群眾路線教育實踐活動到開創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭新局面，從貫徹落實八項規(guī)定到切實改變工作作風(fēng)，黨中央堅持黨要管黨，從嚴(yán)治黨，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程提出了根本指導(dǎo)和行動指南。這些新精神、新要求都要落實學(xué)校黨建工作實踐中。今年學(xué)校黨建工作主線就是：“深入貫徹黨的、xx屆三中全會以及系列講話精神，鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，以改革創(chuàng)新的精神，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和現(xiàn)代大學(xué)治理能力建設(shè)。
　　一、要有謀大事、干大事、全力把大事干成的精神和氣魄
　　合校以來20xx年的快速發(fā)展的歷史經(jīng)驗證明，我們是能夠謀大事、干大事并且一定能夠把大事干成的。十幾年的快速發(fā)展，學(xué)校積累了一定的發(fā)展優(yōu)勢和特色，但與我們建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展定位還有很大的差距，與發(fā)展比較快、比較好的兄弟院校相比，我們還有很大的差距。由于地緣和行業(yè)的約束條件，優(yōu)質(zhì)資源要自然向我們學(xué)校流動仍然困難重重。在群眾路線教育實踐活動中，干部職工反映的很重要的一條意見，就是認(rèn)為我們奔向一流、追求卓越的意識和動力不足。大學(xué)文化本質(zhì)性特質(zhì)應(yīng)該是追求卓越。在座的諸位肩負(fù)著方方面面的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，更要有一個明確的共識，即學(xué)校的發(fā)展不進就是退、而且緩進也是退。
　　謀大事、干大事，前提是“謀”。沒有新的思路，就沒有新的出路。沒有大的思路，也就沒有大的出路。不謀全局者，不足謀一域”。20xx年學(xué)校的工作要點中，有不少工作是直接影響學(xué)校發(fā)展全局、影響學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展的重大工作。必須做到心中有數(shù)，了解關(guān)系學(xué)校發(fā)展全局的突出問題，了解本學(xué)院本單位需要解決的重點問題，了解廣大師生最關(guān)心的利益問題，增強工作的前瞻性和針對性。一百次心動不如一次行動。很多大事，既要打持久戰(zhàn)，也要打殲滅戰(zhàn)，把持久戰(zhàn)和殲滅戰(zhàn)結(jié)合起來。
　　二、各級黨委工作必須為學(xué)校改革和發(fā)展的中心任務(wù)提供助力
　　黨委工作要善于突出主線、抓重點。在座的黨政干部都承擔(dān)有任務(wù)，在工作中都要注意把握好輕重緩急，重視發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益等方面的有機協(xié)調(diào)，處理好規(guī)模擴大與質(zhì)量提高、內(nèi)涵發(fā)展與外延擴張、長遠(yuǎn)目標(biāo)與階段規(guī)劃、發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展策略、教育教學(xué)與科學(xué)研究、硬實力建設(shè)與軟環(huán)境建設(shè)等各種關(guān)系，使各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。只講今年校、院黨委工作必須有力地推動和配合的兩件事。
　　一是學(xué)科建設(shè)。學(xué)校年度工作會議上，校長就如何推進學(xué)科建設(shè)，講得非常清楚了，我也非常贊成。學(xué)科建設(shè)由誰來抓，學(xué)校要抓，學(xué)院要抓，學(xué)科平臺、學(xué)科點負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人也得抓，至少這樣三級一起來抓學(xué)科建設(shè)，尤其是學(xué)院這一級要發(fā)揮好在學(xué)科建設(shè)中的關(guān)鍵性作用。
　　另一件事就是人才工作。未來發(fā)展也取決于人才隊伍建設(shè)的水平。學(xué)?！叭瞬艔娦！币褜嵤?0xx年，人才隊伍狀況有了很大改觀。特別要分析還存在哪些制約人才工作的體制障礙，找一找人才工作機制上還有什么不順，看一看服務(wù)人才方面還有什么缺失。
　　黨管人才，是中央對人才工作提出的重要原則。各學(xué)院要結(jié)合學(xué)科建設(shè)布局，謀劃制定人才隊伍建設(shè)的目標(biāo)和具體措施，切實做