20xx年團(tuán)隊(duì)拓展破冰游戲-展示頁
2025-01-26 00:50本頁面
【正文】 單的人應(yīng)表演節(jié)目。培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈。
本活動(dòng)不適用于不熟悉的團(tuán)隊(duì)。
組員不可離訓(xùn)練員太近，以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。
成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時(shí)跌到。
活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。
猜猜我是誰
目標(biāo)：使初步認(rèn)識(shí)的隊(duì)員再次彼此認(rèn)識(shí)
道具：不透明的幕布一條
猜猜我是誰
參加的人員分成兩邊
依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己
訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下
第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對面蹲下，訓(xùn)練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說出對面成員姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本組。解釋其特征。(例如：我選了一塊石頭，因?yàn)樗鼒?jiān)硬、光滑、色彩豐富、古老等。
告知他們每人有15 分鐘的時(shí)間在教室周圍找一個(gè)能夠代表自己個(gè)性特征或表達(dá)自己身份的物件(包括教室內(nèi)、教室外、只要可以獲得的)，并把它帶到課堂來。團(tuán)隊(duì)拓展破冰游戲 我是誰
目標(biāo)：提供一個(gè)新穎的方法來互相認(rèn)識(shí)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
過程：
向團(tuán)隊(duì)解釋本練習(xí)的目標(biāo)是通過各人選擇代表自己的某一物件來達(dá)到互相認(rèn)識(shí)的目的。
讓每一個(gè)參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達(dá)的含義。)
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