20xx教案人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)走一步，再走一步-展示頁(yè)
2025-01-25 22:05本頁(yè)面
【正文】 人所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。⑦我曾屢次發(fā)覺(jué)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起特別久往常我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)歷，我便能應(yīng)付一切。我先是________了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種宏大的成就感。⑥我每次只挪動(dòng)一小步，漸漸爬下懸崖?！拔夷苻k得到的?！蔽矣终罩隽恕Ｎ翌D時(shí)有了決心。”⑤這大概能辦得到。不要擔(dān)憂下一步?！蔽艺f(shuō)。眼睛看著我電筒的光照著的地點(diǎn)，你能看見石架下面那塊巖石嗎？”④我漸漸地把身體移過(guò)去。你只要想著你是在走一小步?！跋聛?lái)吧，小孩”，他帶著撫慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了。這時(shí)，樹林里有一道手電光照來(lái)照去。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲憊使我全身麻痹，不能動(dòng)彈。⑷假設(shè)“我”的父親沒(méi)有來(lái)，你作為“我”的同學(xué)，將如何辦？⑸假設(shè)你是“我”，孤身一人在懸崖上，將如何辦？四、課內(nèi)精讀閱讀文段，答復(fù)文后咨詢題。（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵分別寫出與以下各形聲字同聲旁的字，并組詞：侍（）啜（）漫（）踩（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、理解探究１、學(xué)生讀課文，考慮：⑴從課文內(nèi)容看，標(biāo)題“走一步，再走一步”是什么意思？⑵在人生道路上，面對(duì)困難，“走了一步，再走下一步”是什么意思？⑶一個(gè)宏大的困難分成“一步一步”，是什么意思？⑷為什么不要想著間隔有多遠(yuǎn)？三、合作釋疑小組合作研討，多角度探究文意：⑴石架大約７米高，扛梯子把小孩抱下來(lái)要保險(xiǎn)得多，也簡(jiǎn)單得多，父親為什么不如此做？他的方法有什么普遍意義？⑵哪些地點(diǎn)寫到杰利，請(qǐng)一一加以評(píng)論。（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑤n237。（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③d224。n（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②chu242。學(xué)習(xí)過(guò)程一、根底知識(shí)⑴依照拼音寫出詞語(yǔ)并解釋：①l237。鑒賞課文中由事推理的感悟美。教案人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《走一步，再走一步》學(xué)習(xí)目的理解、積累“抽泣、納罕
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