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正文內(nèi)容

20xx教案人教版八年級語文上冊臺階-展示頁

2025-01-25 22:05本頁面
  

【正文】 ,再抓住關(guān)鍵語句,從而認識和理解人物形象的閱讀方法。教授本課盡量讓學生自主學習,老師進一步傳授閱讀的方法,并想方設法調(diào)動學生積極參與,從而到達教學目的。教案人教版八年級語文上冊《臺階》教學設計教學設想:小說《臺階》表達了父親——一位一般農(nóng)民為蓋新屋而辛勞一生的故事,表現(xiàn)農(nóng)民困難困苦的生存情況和他們?yōu)楦淖儸F(xiàn)狀而不懈努力的精神。八年級學生對小說已有一定的閱讀才能,把握情節(jié),分析人物形象,也有一些方法。學習目的①知識和才能目的:整體感知課文內(nèi)容,理解故事情節(jié);并通過揣摩文章語言,理解父親形象的特點。③情感態(tài)度和價值觀目的:感受父親性格中艱辛創(chuàng)業(yè)的精神和堅韌不拔的毅力,培養(yǎng)對待人生的積極健康的心態(tài)。②教學難點:理解父親形象的典型意義。教學過程一、導語設
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