20xx教案人教版七年級下冊爸爸的花兒落了學案設計-展示頁
2025-01-25 22:05本頁面
【正文】 才會按時間先后順序文章可分為三部分，請按要求完成你認為文中的“爸爸”是怎么樣的一個人物形象，并說說理由【板書設計】【教學反思】課題：2《爸爸的花兒落了》導學案（2）【學習目的】體會文中的一些委婉的寫法 。ng) 柵欄(zh224。A 花 B 畢業(yè)典禮依照畢業(yè)典禮這條線索，理清課文脈絡第一部分（1—— ） 畢業(yè)典禮前第二部分（ —— ） 畢業(yè)典禮中第三部分（ ——68) 畢業(yè)典禮后四、整體把握：從全文看父親是一個怎么樣的人？（1）（2）（3）（4）花對這篇文章的構思所起的作用表如今哪些方面？（1）（2）（3）【復習檢測】給以下加點的字注音衣襟(jīn) 撣子(dǎn) 彷徨(hu225。二、知識預習速讀課文，找出以下生詞，讀后，試給以下加點的字注音，讀不準的多讀幾遍衣襟（ ） 雞毛撣子（ ） 玉簪花（ ）驪歌（ ） 花圃 （ ） 抽屜 （ ）雇車（ ） 咻咻 （ ） 哭號 （ ）三、整體感知，按要求學習：請咨詢在這篇文章中作者回憶了哪些事情A 回憶了 的情形 B 回憶了 的情形 C 回憶了 的情形 D 回憶了 的情形 E 回憶了 的情形【合作探究】通讀全文，想想標題的特定含義。理解敘事方法及主要作用：——文章主要采納了記敘中的插敘方法回憶是要有感觸點的，這個感觸點確實是眼前的事，由于眼前事的觸發(fā)，引起了對往事的回憶同學們能找出觸發(fā)的事與回
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