【摘要】教師個人參考計劃總結《讓孩子自己做主》讀后感 一個幸運的時機,讓我接觸了《讓小孩本人做主》這部幼教書籍,我看了這本書后覺得收獲非常大。我喜愛這本書并希望有更多的幼兒老師和家長們能和我一起閱讀和分...
2025-01-25 01:05
【摘要】教師個人參考計劃總結《讓孩子成為他自己》讀書心得 看到《讓小孩成為他本人》這篇文章,我不禁想起那次組內教研課校長對我的評價:“掌控欲太強,眼睛總在每個學生身上搜索,不同意任何人亂動。”當時我還據(jù)...
2025-01-25 05:43
【摘要】教師個人參考計劃總結讀《用細節(jié)教育孩子》有感 知心姐姐盧勤說:“小孩們的愛,常常表如今細微之處,她或許不像100分、獎杯那么現(xiàn)實,但卻是人生路上的豐碑,是父母辛苦付出后的最殷實的收獲?!? 確...
2025-01-25 22:04
【摘要】教師個人參考計劃總結讀《孩子為何會失敗》有感 《小孩為何失敗》一書的第一篇《小孩的策略》中寫到艾米麗有種畏懼錯誤的心理。這種畏懼錯誤渴望正確的心理在小孩們中間普遍存在,正確的答復能得到老師的表揚...
2025-01-25 05:46
【摘要】教師個人參考計劃總結讀《愛心伴孩子成長》有感 假期里,我認真拜讀了肖陳穎老師撰寫的《愛心伴小孩成長》這本書,這本書盡管內容粗淺、語言樸實,但字字句句能看到一位老師的對小孩愛的寫照,那種愛是發(fā)覺、...
2025-01-25 05:47
【摘要】教師個人參考計劃總結讀《每個孩子都是天才》有感 ???《每個小孩都能成為天才》一書由美島莉和五島龍的媽媽五島節(jié)女士著,前陣子由于工作的關系,得以閱此書,還能順便向別的媽媽學習一下。 ???關于古典音...
【摘要】教師個人參考計劃總結讀《如何說,孩子才會聽》有感 ? 最近看了美國著名親子溝通專家阿黛爾·法伯和伊萊恩·瑪茲麗施一起撰寫的《如何說小孩才會聽,如何聽小孩才肯說》,感受收獲頗豐。盡管東西方文化存在一...
【摘要】教師個人參考計劃總結讀《把整個心靈獻給孩子》有感 假如老師只愛事業(yè),那他會成為一個好老師,假如老師只象父母那樣愛學生,那他會比那種通曉書本,但既不愛事業(yè),又不愛學生的老師好,假如老師既愛事業(yè),又...
2025-03-30 04:31
【摘要】教師個人參考計劃總結讀《把孩子培養(yǎng)成財富》有感 今年世界讀書日的時候,我買了盧勤老師的《悅長大》這本書,在暑假前看完了,覺得盧勤老師的書挺不錯的,我就去搜盧勤老師的書,《把小孩培養(yǎng)成財富》這本吸...
2025-01-25 05:45
【摘要】教師個人參考計劃總結讀《孩子們,你們好》有感 “今天老師沒來,今天晚上沒有作業(yè)啰!”“這位老師太狠了,布置這么多作業(yè)!”“唉!明天又是星期一了?!薄@不正常的喝彩與嘆息聲是多么讓人心痛,又多么...
【摘要】教師個人參考計劃總結讀《不要怕孩子太老實》有感 剛剛在網(wǎng)上閱讀了魯稚的《讓小孩做最好的本人》,在本書中,作者就平凡小孩的教育咨詢題深化討論,并總結出行之有效的方法步驟,不僅從一位母親的角度為您講...
2025-01-25 22:03
【摘要】教師個人參考計劃總結讀《讓學生自主提問題》有感 今天,我讀了《讓學生自主提咨詢題》一文后,聯(lián)絡本人平時的教學實際,心中非常有感觸。 這篇文章中指出:咨詢題是數(shù)學課堂的生命,沒有咨詢題的課堂是...
【摘要】教師個人參考計劃總結讀《讓課堂洋溢生命感》有感 不知不覺中,踏上老師崗位已是第四年,作為一名老師上好課是第一要務。因而,我也不斷在此方面為之努力,“一日三省吾身”是我的座右銘,我總是咨詢本人“我...
2025-01-25 05:48
【摘要】教師個人參考計劃總結讀《創(chuàng)造自己有感》心得體會 近日,我讀了《制造本人》這本書,他啟發(fā)了我,鼓勵了我,使我深深的明白得:要發(fā)奮向上,堅持不懈,英勇的面對現(xiàn)實,才能制造出本人美妙的人生! “上...
2025-01-25 06:53