20xx教案三年級語文上冊翠鳥教學札記_3-展示頁
2025-01-25 06:59本頁面
【正文】 小魚,跟它的身材、爪子、嘴和眼睛的特點是不可分的。二、教學重點：本課的重點在寫外形特點和捉魚的第一、二、三自然段。難點是翠鳥的外形特點和翠鳥的捉魚本領之間的關(guān)系。選編這篇課文的主要意圖：一是讓學生感受、體驗作者是怎么樣抓住事物的特點進展觀察的；二是體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意上的作用；三是培養(yǎng)學生保護鳥類的認識。作者在介紹翠鳥的外形時，抓住顏色艷麗，身材小巧玲瓏的特點，寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介紹翠鳥的活動特點時，抓住“一動不動”地“等待”，“貼著水面疾飛”，表現(xiàn)了它的靈巧和動作敏捷。教案三年級語文上冊《翠鳥》教學札記_3一、教材說明這篇精讀課文描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點，表達了作者對翠鳥的喜愛之情。抓住事物的特點來寫，是本課值得學習的地點。作者的觀察順序和描繪方法：關(guān)于翠鳥羽毛的顏色，自上而下分別寫了頭部、背部、腹部的不同色彩；關(guān)于翠鳥捉魚，是按照凝視、等待、叼魚、飛走的捉魚通過進展描繪的。本課的重點在寫外形特點和捉魚的第一、二、三自然段。翠鳥之因而能在疾飛中叼起小魚，跟它的身材、爪子、嘴和眼睛的特點是不可分的。三、教學難點：難點是翠鳥的外形特點和翠鳥的捉魚本領之間的關(guān)系。四、重、難點解析抓住事物的特點來寫,是本課值得學習的地點。作者的觀察順序和描繪方法：關(guān)于翠鳥羽毛的顏色,自上而
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