20xx教案人教版八年級(jí)語文上冊(cè)桃花源記同步練習(xí)-展示頁
2025-01-25 06:52本頁面
【正文】 源的順序來表達(dá)了漁人的所見所聞，層次明晰。（1）本文的作者是著名詩人 ，名 ，字 ，生活在戰(zhàn)亂頻繁的朝。 古義 今義 古義 今義 古義 今義，說如此 古義 今義 古義 今義 古義 今義。（ ）來咨詢訊（ ）還家（ ）溪行（ ）病終（ ）往（ ）無咨詢津者。教案人教版八年級(jí)語文上冊(cè)《桃花源記》同步練習(xí)內(nèi)容預(yù)覽：21 桃花源記一、積累與運(yùn)用。（1）豁然（ ） （2）儼然（ ） （3）阡陌（ ）（ ）（4）咨詢津（ ） （5）邑人（ ） （6）詣太守（ ）（7）垂髫（ ） （8）發(fā)髻（ ） （9）兩鬢（ ）。： （ ） （ ）： （ ） （ ）： （ ） （ ）： （ ） （ ）： （ ） （ ）。文章虛構(gòu)了一個(gè) 的世外桃源，描繪了一幅 的生活圖景，反映了廣大人民 的愿望。（3）文中突出“桃源”自然環(huán)境美妙的句子是： ；文中突出社會(huì)生活平靜的句子是： ；文中突出“桃源”人和平勞動(dòng)、幸福生活的句子是： 。，皆嘆惋。(1)復(fù)前行，欲窮其林。、順著（3）此中人語云（4）處處志之“讠志 ”，（5）率妻子邑人來此絕境、沒有出路的（6）芳草鮮美（7）屋舍儼然（8）余人各復(fù)延至其家、二、閱讀閱讀以下各文段，完成文后的有關(guān)咨詢題。便舍船，從口入。復(fù)行數(shù)十步，豁然活潑。阡陌交通，雞犬相聞。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。（ ）具答之。村中聞?dòng)写巳?，咸來咨詢訊。?）咨詢今是何世，乃不知有漢，不管魏晉。余人各復(fù)延至其家，（ ）皆出酒食。此中人語云：“缺乏為外人道也。儼然： 屬： 阡陌： 垂髫：要： 絕境
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