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正文內(nèi)容

20xx新時期教師職業(yè)道德心得體會3篇-展示頁

2025-01-25 05:59本頁面
  

【正文】 ,讓學(xué)生不斷自我發(fā)展。平等民主是師愛的前提和首要內(nèi)容。它強調(diào)學(xué)生、老師甚至家長社會的情感交融,它適合活動中的自然生成,它體現(xiàn)師 德的核心內(nèi)容。了解他們的喜怒哀樂,理解他們的苦處或是難言之隱。這種愛是要求我們教師關(guān)注學(xué)生外在行為習(xí)慣的養(yǎng)成同時,更要關(guān)注學(xué)生 內(nèi)心的感受與體驗。比起傳統(tǒng)教育的種種結(jié)論性的評價來,這種態(tài)度是更為有效的。這種態(tài)度與常見的那種評價性理解極不相同,后者所采取的是“我理解你錯在何處”這樣一種表達(dá) 方式。只有當(dāng)教師尊重學(xué)生的思想情感, 才有可能同學(xué)生一起分享與體驗他們的思想與情感。?
  (2)認(rèn)可
  教 師必須對學(xué)生有根本的信任和認(rèn)可,即教師對“作為具有他自身價值的一個獨立個體”的學(xué)生的完整性應(yīng)給予充分的尊重。學(xué)生們需要一個完全生氣 勃勃的人,一個能坦率交談的人。教師將自己的內(nèi)心思想情感真實地向?qū)W生敞開,可以幫助學(xué)生將他們的內(nèi)心思想情感 向教師敞開,這就達(dá)到了師生之間的有益交流和相互促進(jìn)。教師和學(xué)生都應(yīng)該將他們自己的真實思想、情感坦率地顯露出來,去掉一切“假面具”或“自衛(wèi)用的保護(hù)性面紗”。因此,作為教師,切實的加強自己的道德修養(yǎng)是十分重要的。教師按照一定社會的需要和標(biāo)準(zhǔn),塑造學(xué)生的思想道德,向?qū)W生傳授文化科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解 決問題的能力。時代的呼喚,事業(yè)的使命,教育的責(zé)任,Ji勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土,斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師,桃李芬芳,碩果累累,贏得了家長和社會的敬重,這真是教師職業(yè)的魅力所在。”教師只要增強自己的科研意識,把自己的課堂、班級當(dāng)成自己的“實驗室”、“試驗田”,并投入精力去做,就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人,變可能性為現(xiàn)實性,實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究,以形成規(guī)律性的認(rèn)識。不斷的反思總結(jié),在理論的指導(dǎo)下大膽實踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識,更新知識結(jié)構(gòu)。時代是繼續(xù)不斷的前進(jìn),我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時代俱進(jìn),才能做一個長久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。正如馬克思所說:“作為確定的人,現(xiàn)實的人,你就有規(guī)定,就有任務(wù)”,一名人民教師,他的責(zé)任無處不在,如果沒有責(zé)任意識,就不會明白自己的職守,不會明確自己肩負(fù)的歷史使命,也就辦不好教育。當(dāng)前,在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上,把責(zé)任教育放在師德建設(shè)的首位是非常必要的。新時期教師職業(yè)道德心得體會3篇  新時期教師職業(yè)道德心得體會一:
  教師職業(yè)道德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是教師職業(yè)達(dá)到專業(yè)化水平的基本素質(zhì)要求。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。在新的歷史時期,要建設(shè)一支為人民服務(wù)的,讓人民滿意的教師隊伍,就必須進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè),為師德建設(shè)注入新的內(nèi)容,增加新的內(nèi)涵。責(zé)任,是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當(dāng)?shù)哪芰托袨?。因此,我們必須知?zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任?!白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識,學(xué)會現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。教師要不斷的更新教育理念,用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦。不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率。
  一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該是教學(xué)能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能
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