【正文】 多參加班級的各項(xiàng)活動，加強(qiáng)同學(xué)間來往，相信在今后的活動中能多看到你一展所長，為班出更多的力。其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。享受求知的樂趣，你一定會學(xué)得更好。學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)，即使遇到困難也毫不氣餒，總是能夠默默地向著目標(biāo)攀登。與同學(xué)相處融洽，對老師恭敬有禮。還剩半年了，要在學(xué)習(xí)上再多下苦功，爭取靠上一間如 成語有道“亡羊補(bǔ)牢——未未晚矣”，現(xiàn)在你能認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性是最好不過的了。
　　6. 你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心，就是數(shù)學(xué)除外，這是你的“死穴”，要多練、多想才行。文科來講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想?？傋屓颂蹛?。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧!
　　5. 斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。這個學(xué)期，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因?yàn)闀r間不饒人，半年后鹿死誰手,增強(qiáng)實(shí)力才是致勝關(guān)鍵。
　　4. 在老師眼里,你是一個乖巧的形象。成績有了很大的進(jìn)步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。初三的學(xué)生了，可你的腦袋里裝滿的只是籃球，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦。 吳天翔、吳天翔，天高任你飛。成績優(yōu)秀，但字體卻不敢恭維。現(xiàn)在，我相信你也非常渴望有書可讀，所以未來的日子，你仍須努力!
　　2. 你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。我想，好不容易熬過了兩年，你應(yīng)該好好珍惜才對，為什么輕易放棄。初三學(xué)生評語大全　　每學(xué)期期末,給學(xué)生寫評語是班主任的工作，怎么寫呢?下面是有初三學(xué)生評語，歡迎參閱。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
初三學(xué)生評語　　1. 初一、初二，眼看著你的進(jìn)步，到了初三，卻見到了你一副帶頹廢的樣子，越來越注意打扮call機(jī)、耳環(huán)??真讓我看了心疼。幸好，學(xué)期末你意識到這一點(diǎn)，恢復(fù)到以前的你，讓我欣慰。聰明自負(fù)的你，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦，喜歡爭辯的口才。我說，你也要練練寫字了，因?yàn)樗自捳f“人如其字”，如果這樣的話，你的榮譽(yù)就會毀于一旦了。你卻動也懶得動，好令老師失望。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果，你今天所謂的快樂，玩游戲機(jī)的興奮，換來只能是明天的懊喪!
　　3. 我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。你平時仍有遲交、抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進(jìn)化了還留下一條長長的尾巴一樣，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當(dāng)個優(yōu)秀的中學(xué)生。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。但你的成績還需要進(jìn)一步提高，因?yàn)橐獢D進(jìn)高中談何容易。在老師的印象中，你永遠(yuǎn)是乖巧得像一只小白兔。從初一到現(xiàn)在，你對學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真。你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就如你上次語文測驗(yàn)取得高分，你也總結(jié)出后來是上課認(rèn)真聽，掌握重難點(diǎn)，復(fù)習(xí)全面而已，對理科要多聽多練多思考才行。在班上，你稍有內(nèi)向，從不愿意結(jié)交同學(xué)，或大膽參與問題討論，就像一棵羞搭搭的含羞草。但這需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好!
　　7. 你溫和、文靜、懂事。你在音樂、美術(shù)上都有很好的天賦。希望能更多地看到你燦爛的笑臉，不要讓考試分?jǐn)?shù)成為沉重的包袱，許多時候你都是因?yàn)榻箲]的情緒干擾了思維運(yùn)轉(zhuǎn)而導(dǎo)致無謂的失誤。
　　8. 你平時處理問題有點(diǎn)以自我為中心，不太注意考慮別人的感受。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
　　9. 你午休及自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)不夠刻苦，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)總的來說較被動。
　　10. 撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你。現(xiàn)在你認(rèn)真多了，老師也欣慰了，可是成績還不理想，你可要努力了。
　　11. 你是一個表面上很溫柔，但實(shí)際上比較有個性的女孩子。這次英語、政治、物理、化學(xué)都不及格，你有什么感想呢?我希望要強(qiáng)的你振作起來，為了自己的前途盡力拼一拼吧!
　　12. 你是一個非常敏感的孩子，能理解別人。時間不饒人啊，你這樣下去結(jié)果會如何?多給自己壓力，多總結(jié)、多開動腦筋，下次爭取考得更好!
　　13. 以前，你是班里的小個子，現(xiàn)在你長大了長高了，人應(yīng)該也要懂事一點(diǎn)，但你呀，好象毫不在乎，終日懶懶散散的，看了叫人心傷。老師多希望半年后，你能開開心心地走出校門。但現(xiàn)在我要跟你說這世上，有些麻煩是自找的，本不該發(fā)生的事應(yīng)該避免讓它發(fā)生。是該好好思考如何解決問題的方法了。其實(shí)，按你的潛力，我認(rèn)為你應(yīng)該在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)上會做的更好才對，但很可惜，寶貴的上課時間都讓你拿去練“口才”了。這個成績談什么重點(diǎn)中學(xué)，就是普通高中也難保!從二十幾名滑倒，這一跤摔得也夠重的。重新振作還有翻身之日，否則后果你也應(yīng)該清楚!老師一直鼓勵著你走好每一步，現(xiàn)在你好不容易熬過了兩年半，要好好珍惜才對。你樂于助人，關(guān)心同學(xué)，耐心解答同學(xué)的提問，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽。希望平時多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。
　　18. 你是個聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。以后盡量與同學(xué)多溝通，你一定會感受到同學(xué)間的友誼會給你帶來幸福和快樂。你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，與周圍同學(xué)缺乏交流，有點(diǎn)孤僻。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。你是個尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。有時午休時會做一些不利于自已及同學(xué)休息的事情。但可惜平時