20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師讀后感-展示頁(yè)
2025-01-25 05:42本頁(yè)面
【正文】 異。教學(xué)設(shè)計(jì)側(cè)重于對(duì)教學(xué)全過(guò)程的整體把握，是對(duì)教學(xué)活動(dòng)的宏觀調(diào)控。
新課程的教學(xué)與其說(shuō)是一個(gè)操作系統(tǒng)，不如說(shuō)是一個(gè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)。通過(guò)新課程理念的學(xué)習(xí)體會(huì)，我覺得在實(shí)踐新課程教學(xué)組織過(guò)程中，老師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合本地區(qū)、本校的實(shí)際。教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》讀后感 讀了《新課程怎么樣教》一書，獲益非淺。在新課程課堂教學(xué)中，我們倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的教學(xué)組織方式，同樣也讓學(xué)生在“自主、合作、探究”的過(guò)程中探究、發(fā)覺知識(shí)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，構(gòu)成才能。
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