【正文】 好禮者也。
　　100個(gè)人讀《論語》就會(huì)有100個(gè)孔子，每個(gè)人對這本經(jīng)典著作的理解都不同，下面寫一些我的體會(huì)。感謝于丹教授，感謝我們偉大的圣人——孔子!
　　篇二：教師讀于丹論語心得
　　聽過于丹老師在百家講壇的一些講演，簡直精彩極了!每一句話都是那么擲地有聲，話語中充滿著對人生信念的執(zhí)著，煥發(fā)著大方得體、健康豁達(dá)的神采。
　　每次讀于丹的《論語心得》，我都會(huì)產(chǎn)生很多的共鳴，也總會(huì)有所感悟，有所收獲。于丹教授說，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的不足，并通過自己的努力去改變不足，這就是《論語》告訴我們?nèi)绾螌Υ松焙兜膽B(tài)度。而是應(yīng)以積極地心態(tài)去思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，知道我還能做些什么，同時(shí)更應(yīng)看到，班級(jí)有很多學(xué)生在我們的幫助下取得了很大的進(jìn)步，說明我們的教學(xué)并非完全失敗。其實(shí)，我們應(yīng)該像《論語》教給我們的那樣，放開心態(tài)，正確看待成績。有的老師會(huì)因?yàn)槌煽儾患讯鴮嬍畴y安，有的老師對學(xué)生良莠不齊而抱怨，有的會(huì)為成績和自己的付出不成比例而郁郁不樂。遇到學(xué)生出問題時(shí)，教師，尤其是班主任，應(yīng)學(xué)會(huì)遇事冷靜，有耐心，不能讓壞心情一直陰霾不散，否則會(huì)影響你的工作，甚至是你的生活質(zhì)量。但我告訴自己：備課既是為了教好學(xué)生，又是為了讓自己不斷進(jìn)步。如何看待這些煩心事和缺憾，心態(tài)不同，結(jié)果會(huì)完全不同。也許我們無力改變生活中的缺憾，也許我們不能避免人生的苦難，如果你用不同的心態(tài)來對待生活中的缺憾和苦難，你就會(huì)擁有完全不同的人生。
　　三、看待“缺憾”
　　在《心靈之道》中于丹教授說，每個(gè)人一生中都難免有缺憾和不如意的事情。正如于丹教授所說“如果能用內(nèi)心的富足與飽滿，能用一種內(nèi)心鮮活的力量去彌補(bǔ)這些遺憾，那你就會(huì)成為一個(gè)坦蕩磊落而勇敢的人。在學(xué)生人生成長的道路上，自己能起到引導(dǎo)、扶持的作用，幫助他們健康成長，我為此感到自豪，并甘愿為此終生努力。我也向往富裕的生活，但我更享受心理上的滿足和成就感。在現(xiàn)在這樣一個(gè)物質(zhì)生活富足的時(shí)代，人們都在拼命為了豐厚的物質(zhì)生活而努力打拼?！墩撜Z》真正的道理就是告訴我們大家怎樣才能過上我們心靈所需要的快樂生活。一個(gè)向外去無限寬廣地拓展世界，另外是向內(nèi)心無限深刻地發(fā)現(xiàn)內(nèi)心。少一些歧視和誤解，多一些尊重和理解。因此，我們在工作中，應(yīng)少一些抱怨和指責(zé)，多一些寬容和理解。學(xué)會(huì)了寬恕，我們才能讓自己走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，了解他們的真正需求。
　　在我們的教育教學(xué)工作中，每天接觸各種性格鮮明的學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生，我們不僅要關(guān)心學(xué)生學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，知識(shí)的積累，身體的健康，更要全方位地關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心他們的心理健康，關(guān)心他們正確人生觀、世界觀的形成，關(guān)心他們的精神需求，關(guān)心他們各種能力的培養(yǎng)?！睘槿瞬粌H要拿得起放得下，還應(yīng)盡自己的力量去幫助別人。“恕，就是寬容的力量”。
　　一、教師的“仁恕”
　　“仁恕”是孔子儒家理論中最精髓的東西。每讀一遍，總會(huì)有不同的感觸。
　　篇一：教師讀于丹論語心得
　　于丹教授的《論語心得》對于我，就像是人生中的良師益友。人生之道。交友之道。處世之道。教師讀于丹論語心得體會(huì)3篇　　《于丹談?wù)撜Z心得》一書講了：天地人之道。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。心靈之道。君子之道。理想之道。下面是范文網(wǎng)帶來的教師讀于丹論語心得，歡迎大家閱讀。于丹教授用樸實(shí)無華的語言，為我們解讀了一個(gè)親切而溫暖的孔夫子，讓本以為莫測高深的《論語》變得通俗易懂。作為一名教師，更是受益匪淺。于丹教授在“天地人之道”中解讀了“關(guān)愛別人，就是仁”?！凹核挥?，勿施于人。對于教師，就是要將心比心地理解學(xué)生，關(guān)愛他們，幫助他們健康成長。愛學(xué)生就要本著平等的心態(tài)去尊重每一個(gè)學(xué)生，傾聽他們的意見與呼聲，給他們足夠的寬容與理解，體諒他們的煩惱與苦悶，肯定他們的進(jìn)步與成長，讓每個(gè)學(xué)生每天都能感受到老師對他們的愛與尊重，那么他們將來也一定會(huì)是一個(gè)充滿愛心，尊重他人的人。在他們成長的過程中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，過分的苛責(zé)或訓(xùn)斥，只會(huì)讓學(xué)生的心離我們越來越遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)不及寬恕的力量那么恒久偉大。同時(shí)，寬恕別人才能讓我們享受心靈的安寧。少一些批評和訓(xùn)斥，多一些贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。
　　二、 尋找“快樂”
　　于丹教授寫到，一個(gè)人的視力是有兩種能力的?？追蜃咏探o我們快樂的秘訣就是去找到內(nèi)心的安寧。于丹教