20xx教案義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)評(píng)意見(jiàn)-展示頁(yè)
2025-01-25 05:37本頁(yè)面
【正文】 音節(jié)的測(cè)試成績(jī)以給“星”的方法進(jìn)展評(píng)價(jià)。學(xué)生用剪報(bào)、搜集商標(biāo)等多種方式向老師展示并讀出本人在課外認(rèn)的字。學(xué)生隨機(jī)抽取其中的一份，在田字格中抄寫(xiě)。提供6份測(cè)試卷（見(jiàn)附件二）。（4）測(cè)試開(kāi)場(chǎng)時(shí)的指導(dǎo)語(yǔ)：“請(qǐng)你預(yù)備一下，把這篇文章讀一讀，要看清晰，讀正確。（3）測(cè)試個(gè)別進(jìn)展。學(xué)生認(rèn)讀時(shí)老師不催促，不作提示，只對(duì)讀錯(cuò)的字作上記號(hào)，學(xué)生開(kāi)場(chǎng)讀錯(cuò)，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。共提供八篇短文（見(jiàn)附件一），學(xué)生用抽簽的方式?jīng)Q定讀哪一篇?！?．生字的測(cè)試方法?？捎衫蠋熯M(jìn)展測(cè)試，也可培訓(xùn)幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生協(xié)助測(cè)試。假如學(xué)生開(kāi)場(chǎng)拼錯(cuò)，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。認(rèn)讀50個(gè)音節(jié)，統(tǒng)計(jì)認(rèn)讀的正確率。（2）使用四年級(jí)以上各冊(cè)語(yǔ)文教科書(shū)后的生字表，讓學(xué)生認(rèn)讀生字上的音節(jié)。四、測(cè)評(píng)方法（一）測(cè)試方法1．拼讀音節(jié)的測(cè)試方法。（三）測(cè)評(píng)學(xué)生能否正確、整潔、美觀地書(shū)寫(xiě)教材中要求寫(xiě)的字。三、測(cè)評(píng)內(nèi)容（一）測(cè)評(píng)學(xué)生能否精確地拼讀漢語(yǔ)拼音音節(jié)。教案義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人教版）語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)評(píng)意見(jiàn)一、測(cè)評(píng)對(duì)象：使用“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人教版）”的一年級(jí)學(xué)生。二、測(cè)評(píng)時(shí)間：本學(xué)期期末。（二）測(cè)評(píng)學(xué)生能否精確地認(rèn)讀教材中要求認(rèn)的字。（四）測(cè)評(píng)學(xué)生課外認(rèn)字情況。（1）在前次漢語(yǔ)拼音測(cè)試中獲得五顆星的學(xué)生能夠免測(cè)此項(xiàng)。（3）能夠從生字表中的任何一行開(kāi)場(chǎng)讓學(xué)生認(rèn)讀。（4）學(xué)生拼讀時(shí)，老師不催促，不作提示，只對(duì)讀錯(cuò)的音節(jié)作上記號(hào)。（5）測(cè)試個(gè)別進(jìn)展。（6）測(cè)試開(kāi)場(chǎng)時(shí)的指導(dǎo)語(yǔ)：“請(qǐng)你從這一行開(kāi)場(chǎng)拼讀生字上的拼音，要看清晰，讀正確。（1）利用編寫(xiě)的由生字組成的短文讓學(xué)生認(rèn)讀。（2）每篇供測(cè)試的短文均含所學(xué)生字100個(gè)以上，少數(shù)幾個(gè)未學(xué)過(guò)的字加注拼音。加注拼音的字學(xué)生假如讀錯(cuò)，不在統(tǒng)計(jì)之列?？捎衫蠋熯M(jìn)展測(cè)試，也可培訓(xùn)幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生協(xié)助測(cè)試?！?．寫(xiě)字的測(cè)試方法。每份測(cè)試卷由書(shū)寫(xiě)難度大體相當(dāng)?shù)?個(gè)漢字組成。4．課外認(rèn)讀生字的測(cè)試方法。（二）評(píng)價(jià)方法1．拼讀音節(jié)的評(píng)價(jià)方法。50個(gè)全部讀對(duì)，給5顆星。讀錯(cuò)6－10個(gè)，給3顆星。讀錯(cuò)16－20個(gè)，給1顆
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