20xx年八級政治上冊家溫馨的港灣教案魯教版-展示頁
2025-01-25 05:29本頁面
【正文】 發(fā)興趣提出問題，進入主題。 學生緊密聯(lián)合自己的實際，把自己的實際和課本相對照，找出自己做的薄弱的地方。[教學準備]情感目標：理解父母為自己成長付出的辛勞，主動與父母溝通，以實際行動孝敬父母和長輩。[教材分析]一、教學目的：知識目標：使學生知道成長的每一步都離不開父母的呵護、教誨和影響，不忘父母養(yǎng)育之恩。家，溫馨的港灣教學設計課題：相親相愛一家人（第一節(jié)）課型：新授課能力目標：明白孝敬父母是子女應盡的法律義務。二、教學重難點： 怎樣理解“家，是我們溫馨的港灣”？我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?？在日常生活中，我們應當怎樣做？三、教學內(nèi)容分析：本節(jié)課主要分析了父母對我們的關愛，不僅從生活上無微不至的關愛、撫養(yǎng)照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關懷、教育我們，引導我們確立人生目標，教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ缓笸ㄟ^各方面查找資料改善自己的不足。教師：請聽故事：《父愛如山》1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。 海上風平浪靜，晨昏瑰麗(異常美麗)的云霓(n237。一天早上，父親正在艙里用腰刀削(xiāo)蘋果，船卻突然劇烈地搖晃。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。 6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。”然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引他人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。 以后三天,父親照常每天為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看蔚藍的大海，仿佛一切如常,而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白
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