20xx教案人教版八年級語文阿西莫夫短文兩篇4-展示頁
2025-01-25 04:59本頁面
【正文】 學(xué)平臺上演示。比喻事物沒有一點破綻。比喻探究事物的由來。致密細致精細。褶皺 由于地殼運動，巖層遭到擠壓而構(gòu)成的彎曲。一、課前預(yù)備1．查工具書，給加點的字注音，解釋詞語：遺骸 遺留下來的骨骸。比照閱讀，比擬分析每篇各自的說明對象和說明角度，培養(yǎng)學(xué)生擅長多角度、多側(cè)面看咨詢題的科學(xué)思維才能。教案人教版八年級語文《阿西莫夫短文兩篇》4阿西莫夫科普短文兩篇這是兩篇科普短文，它的突出特點是以論證為主，綜合運用不同領(lǐng)域的科學(xué)知識，見解新穎。讓學(xué)生把握各篇內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的探究欲望和創(chuàng)新認識。反
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