20xx教案三年級語文上冊古詩三首教學(xué)設(shè)計(jì)1)-展示頁
2025-01-25 04:59本頁面
【正文】 在潮濕的地面上?！ ?）依照書的注釋自學(xué)古詩，把不明白的字詞畫下來?！ 皬?fù)”中間是“日”不是“目”?！ ?）自學(xué)詩中的生字?！ 扒嗵Α钡摹疤Α弊x作“t225。i”。 “鹿柴”的“柴：讀作“zh224。要求：讀準(zhǔn)字音，畫出不明白的詞語?！ ?．讀詩解意?！ ?）解詩題?！ ?）這首詩是唐代詩人、畫家、音樂家王維所寫。 三、學(xué)習(xí)古詩《鹿柴》?！ ?．展開想象悟詩情?！ ?．知詩人，解詩題?！ 《?fù)習(xí)學(xué)習(xí)古詩的方法?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)言激趣 古詩，是我國文化百花園中一朵絢麗的鮮花，它以和諧的韻律，敏銳的觀察，奇異的聯(lián)想，精巧的構(gòu)思，精練的語言，委婉的表達(dá)，博得人們的喜愛。 3．正確背誦《鹿柴》這首詩。教案三年級語文上冊《古詩三首》教學(xué)設(shè)計(jì)(1) 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1．學(xué)習(xí)《鹿柴》這首詩，理解詩句內(nèi)容，體會作者的思想感情。 2．依照詩句，展開想象，體會詩人的思想感情?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生理解詩句的意思，領(lǐng)會情感，培養(yǎng)學(xué)生的想象才能。今天我們一起來學(xué)習(xí)一首描繪大自然漂亮風(fēng)光的古詩，齊讀課題。 往常，我們學(xué)過許多古詩，請同學(xué)們回憶一下，我們是怎么樣學(xué)習(xí)的？ 在學(xué)生答復(fù)下列咨詢題的根底上，老師出示投影，明確學(xué)習(xí)古詩的方法?！ ?．解詞連句知大意?！ ≌勗拰?dǎo)入：這節(jié)課，我們就運(yùn)用上述學(xué)習(xí)古詩的方法，學(xué)習(xí)《鹿柴》這首古詩。 1．知詩人，解詩題?！ ≌垖W(xué)生補(bǔ)充介紹有關(guān)王維的材料。 “柴”，通“寨”，指導(dǎo)有籬落的鄉(xiāng)村別墅?！ ?）學(xué)生自讀全詩?！ ?）指名讀全詩，糾正以下字的讀音。i”，不要讀作“ch225?！ 胺稻啊钡?
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1