20xx教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語文大自然的語言二-展示頁
2025-01-25 04:51本頁面
【正文】 (略)2．再咨詢：以上四個(gè)部分的說明采納了什么樣的順序？學(xué)生討論，老師提咨詢后小結(jié)。二、通讀全文，概括內(nèi)容學(xué)生自讀課文后談?wù)摯饛?fù)，然后老師明確：本文給我們介紹了有關(guān)物候的知識(shí)及研究它的意義。激發(fā)熱愛大自然、熱愛科學(xué)、研究科學(xué)的熱情和興趣。教 材 分 析概述文章淺顯生動(dòng)地介紹了物候?qū)W研究的對(duì)象，物候?qū)W現(xiàn)象降臨的有關(guān)要素以及研究物候?qū)W的意義與知識(shí)，倡導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè)和研究促進(jìn)農(nóng)業(yè)消費(fèi)的大豐收。訓(xùn)練生動(dòng)形象進(jìn)展口頭描繪景物的才能。教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語文《大自然的語言》二課題課型新授授課時(shí)間 總第 課時(shí)教學(xué)目的初步理解一些說明文的知識(shí)，掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。理解什么是物候和物候?qū)W以及研究物候?qū)W的意義。激發(fā)熱愛大自然、熱愛科學(xué)、研究科學(xué)的熱情和興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練生動(dòng)形象進(jìn)展口頭描繪景物的才能。教具投影儀教學(xué)法設(shè)計(jì)朗讀法、引導(dǎo)法教學(xué)內(nèi)容及老師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課由復(fù)習(xí)學(xué)過的文體導(dǎo)入說明文學(xué)習(xí)。三、劃分構(gòu)造層次，理解本文說明的條理性1．本文圍繞著物候這個(gè)中心給我們介紹了哪些方面的知識(shí)？全文可劃分為幾部分？學(xué)生討論，老師指名答復(fù)，然后老師歸納總結(jié)：本文作者圍繞物候這個(gè)中心給我們介紹了四個(gè)方面的咨詢題，課文因而也可劃分為四部分。作者在介紹物候現(xiàn)象
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1