20xx教案人教版五年級下冊15金色的魚鉤-展示頁
2025-01-25 04:48本頁面
【正文】 （1）“炊事班長快四十歲了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)馱，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。）三、入情入境，重點(diǎn)賞析能夠依照課文學(xué)習(xí)過程的需要，擬定兩條學(xué)習(xí)主線。，并請學(xué)生再次快速默讀全文，想想課文主要講誰，講了一件什么事。──板書：金色的魚鉤二、整體感知，領(lǐng)悟情感，同學(xué)們有什么想咨詢的咨詢題嗎？（自由提咨詢）。同學(xué)們可明白，在這個(gè)奇觀的背后，是紅軍戰(zhàn)士歷盡的千難萬險(xiǎn)，是無數(shù)可歌可泣的感人故事。，理解長征嗎？誰能說一說本人明白的長征故事。學(xué)習(xí)重點(diǎn)品讀重點(diǎn)語段，體會人物內(nèi)心的思想感情，有感情朗讀課文。，理解“喜出望外、岌岌可?！钡仍~語的意思，能用本人的話說說對“金色的魚鉤”的理解。教案人教版五年級下冊1金色的魚鉤學(xué)習(xí)目的，理解文章的主要內(nèi)容，能復(fù)述課文。、動作、語言等重點(diǎn)詞句，體會老班長忠于革命、舍己為人的精神。紅軍戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)友愛、顧全大局、勇于獻(xiàn)身的崇高質(zhì)量。課時(shí)安排1課時(shí)A案課前預(yù)備、文字或視頻材料，通過課前閱讀，熟悉課文。教學(xué)過程一、詩歌導(dǎo)入，情境渲染《長征》詩。，長征是世界軍事歷史上的一個(gè)偉大奇觀──一個(gè)由偉大的中國工農(nóng)紅軍制造的奇觀。今天這節(jié)課，就讓我們走進(jìn)一個(gè)老班長的故事吧。要求讀得正確、流利，讀的時(shí)候留意本人的感受和心情的變化，能夠把感受最深的地點(diǎn)多讀幾遍。（1935年秋，在二萬五千里長征途中，一位老班長接受黨交給的任務(wù)，盡心盡力地照顧好三個(gè)紅軍傷員，在馬上走出草地時(shí)，本人卻犧牲了。（一）以老班長為主線，邊讀邊考慮：課文中幾次描寫了老班長的外貌，從課文中摘錄出描寫老班長外貌的語句。”師：三十多歲的老班長為什么會有五六十歲老人的外貌特征？（能夠看出老班長在長征途中飽經(jīng)風(fēng)霜，長征的艱苦。）（3）“他抬起頭，望著夜色彌漫的草地，好久，才用消沉的聲音說”（這里沒有直截了
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