20xx教案人教版三年級(jí)上冊(cè)1我們的民族小學(xué)-展示頁(yè)
2025-01-25 04:32本頁(yè)面
【正文】 猴子，看到小朋友們學(xué)習(xí)這么認(rèn)真，課文朗讀得這么動(dòng)聽(tīng)，你會(huì)如何做？引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)換角色，入境體悟窗外的安靜，體會(huì)仿佛是四周的花草鳥(niǎo)蟲(chóng)猴子都被教室里優(yōu)美的讀書(shū)聲吸引，靜靜地欣賞，不忍打攪。請(qǐng)各自輕聲朗讀第二、三自然段，想象一下民族小學(xué)的小孩是怎么樣上課學(xué)習(xí)的，說(shuō)說(shuō)你是如何明白的。2．第二、三自然段。，誰(shuí)來(lái)讀一讀？老師評(píng)點(diǎn)后再指名練習(xí)。分段讀議，加深感悟1．第一自然段，想一想讀著這部分課文，你仿佛看到了什么？。2．導(dǎo)入：通過(guò)上一課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)感遭到了民族小學(xué)的美。3．抄寫(xiě)詞語(yǔ)表中列出的本課的詞語(yǔ)?！拔琛弊种虚g四豎要寫(xiě)短小、靠攏些，第三橫要長(zhǎng)些，整個(gè)字第十三畫(huà)是撇折。“蝶”字要留意右旁的構(gòu)成?！按鳌保氚鼑鷺?gòu)造，右上包左下，留意各部分位置，互相要結(jié)合緊湊。a．著重分析指導(dǎo)“戴、蝴、蝶、雀、舞”。1．指名讀生字，新詞。2．各組練習(xí)后進(jìn)展競(jìng)賽。ng）族絢麗多彩第三自然段：蝴蝶孔雀舞摔跤（jiāo）山貍第四自然段：鳳尾竹搖擺（hu224。第一自然段：坪壩（b224。老師相機(jī)出示每小節(jié)中帶生字的新詞，正音、穩(wěn)固。2．學(xué)生試讀。1．這所民族小學(xué)美不美？大家確信想親身去走一趟，轉(zhuǎn)一圈。選擇具有云貴民族風(fēng)情的樂(lè)曲，如《小河淌水》、《蝴蝶泉邊》、《有一個(gè)漂亮的地點(diǎn)》等配樂(lè)。就有如此的一所民族小學(xué)，大家愿意不愿意去參觀一下？2．板書(shū)課題：我們的民族小學(xué)。1．在我國(guó)西南邊疆地區(qū)，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相處。3．評(píng)選最正確學(xué)生，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。學(xué)生展示介紹，老師提示學(xué)生著重介紹少數(shù)民族的服飾特征、生活風(fēng)俗。不同的的民族有不同的服飾，更有不同的風(fēng)俗。第一課時(shí)舉行“民族風(fēng)情”展示會(huì)1．我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭。2．具有云貴地區(qū)少數(shù)民族特色的音樂(lè)磁帶或CD碟片。3．背誦本人喜愛(ài)的部分課文，抄寫(xiě)描寫(xiě)窗外安靜情景的句子。能正確讀寫(xiě)“坪壩、穿戴、打扮”等19個(gè)詞語(yǔ)。教案人教版三年級(jí)上冊(cè)我們的民族小學(xué)學(xué)習(xí)目的1．認(rèn)識(shí)“壩、傣”等5個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“坪、壩”等12個(gè)字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)這所民族小學(xué)的喜愛(ài)之情。課前預(yù)備1．課前發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集有關(guān)我國(guó)少數(shù)民族服飾和風(fēng)情的圖片、文字材料。3．詞語(yǔ)卡片。五十六個(gè)民族，五十六朵花。下面我們舉行一個(gè)“少數(shù)民族風(fēng)情”展示會(huì)，請(qǐng)你展示本人找到的有關(guān)圖片，介紹本人理解的少數(shù)民族的情況。2．視學(xué)生介紹情況，老師利用課后材料袋中的圖片，補(bǔ)充介紹課文中涉及的傣族、景頗族、阿昌族、德昂族等少數(shù)民族的情況。提醒課題，范讀課文。不同民族的小孩們
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