20xx護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定參考范文五篇-展示頁
2025-01-25 01:05本頁面
【正文】 周明明打針一針見血，到如今能夠給他們都能夠打了，不在恐懼害怕，那么的沒有決心。覺得他們非常痛苦，因此一開場(chǎng)不敢給他們打針，害怕沒有一針見效，讓他們更加痛苦。 在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月里最大的感觸確實(shí)是臨床和理論有太大的出入，可能是實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室對(duì)一切依然非常生疏?！蔽覀儗?huì)以更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，來面對(duì)接下來的實(shí)習(xí)，努力扎實(shí)我們的操作技能，學(xué)習(xí)豐富深沉的理論知識(shí)，提高臨床護(hù)理工作才能。 在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲非常多非常多，假如用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語慘白無力，至少不能非常精確和明晰的表達(dá)我們收獲頗豐。 在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我們嚴(yán)格恪守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，關(guān)懷病人，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，護(hù)理工作有措施，有記錄。有時(shí)病人會(huì)因我們是實(shí)習(xí)生而有些意見，教師總會(huì)教我們換位考慮，理解同情病人，消除我們的負(fù)面情緒，讓我們更加細(xì)心耐心的對(duì)待病人，醫(yī)學(xué)教。有時(shí)教師怕我們記不住，還利用下班時(shí)間給我們開小灶。教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們交流，讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過了這段光陰。護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定參考范文五篇 護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定1 神經(jīng)內(nèi)科是我們?cè)诓》康牡谝徽?，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感受，但是教師非常快讓我們熟悉習(xí)慣了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來。盡管內(nèi)四科是個(gè)非常忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時(shí)，教師都會(huì)陪在一旁，為我們的成功快樂，我們失敗了會(huì)鼓舞我們。同時(shí)教師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深入的記住所學(xué)的東西?！ 氖中g(shù)室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬交流，這非常大程度決定了病人關(guān)于我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度。育網(wǎng)搜集整理更加平和的去和病人交流。實(shí)習(xí)期間，一直以“愛心，細(xì)心，耐心“為根本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急?！ 】傊?，感謝教師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，常說“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！ ∽o(hù)士神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定2 時(shí)間過的非常快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。平時(shí)覺得那些病離我們非常遠(yuǎn)，但是在這個(gè)科室腦梗,腦栓，腦出血非常常見，長(zhǎng)期臥床的病人也非常多，氣管切開的病人，picc的病人也有，特別是昏迷的病人。后來11床陪護(hù)叔叔說：“小范，實(shí)習(xí)確實(shí)是要練，假如害怕，那就學(xué)不到什
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