神經(jīng)內(nèi)科臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定-展示頁(yè)
2024-09-19 13:14本頁(yè)面
【正文】 人。 ”我們將會(huì)以更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，來(lái)面對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)，努力扎實(shí)我們的操作技能，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識(shí)，提高臨床護(hù)理工作能力。 在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲 很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。 在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，關(guān)心病人，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，護(hù)理工作有措施，有記錄。有時(shí)病人會(huì)因我們是實(shí)習(xí)生而有些意見，老師總會(huì)教我們換位思考，理解同情病人，消除我們的負(fù)面情緒，讓我們更加細(xì)心耐心的對(duì)待病人，醫(yī)學(xué)教。有時(shí)老師怕我們記不住，還利用下班時(shí)間給我們開小灶。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們交流，讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過(guò)了這段時(shí)光。 神經(jīng)內(nèi)科臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定篇一 神經(jīng)內(nèi)科是我們?cè)诓》康牡谝徽?，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來(lái)。神經(jīng)內(nèi)科臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定 在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)的最大的感觸就是臨床和理論有很大的出入。以下是收拾整理的 3 篇 神經(jīng)內(nèi)科臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定 ，僅供參考，希望對(duì)你有所幫助。雖然內(nèi)四科是個(gè)很忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時(shí)，老師都會(huì)陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。 從手術(shù)室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬交流，這很大程度決 定了病人對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度。育網(wǎng)搜集整理更加平和的去和病人交流。實(shí)習(xí)期間，始終以“
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